Eine Auswahl von Deutsch DAF a1 ausdrucke mit 

Eine kleine Wiederholungsarbeit mit den Verben haben, können, und sein. Das Arbeitsblatt ist für Schüler im ersten Jahr Deutsch. Sie sollen die Lücken mit den richtigen Formen der Verben beantworten. Ein paar Fragen sind auch dabei.

Wiederholungsarbeit mit Verben

Bilder zur Vorentlastung des Märchens Hänsel und Gretel = Schattentheater - 3 Szenen aus der Geschichte und wie Puppen beim Schattentheater gebastelt werden (Beispiel)

Hänsel und Gretel Rollenspiel Bilder

Man muss nach dem Bild und mit der Hilfe von Buchstaben einen Staat erkennen und seine Hauptstadt schreiben.  

Staat und die Hauptstadt

Hier eine Adresse. Alle Kinder, die an diese Filiale des Weihnachtsmannes einen persönlichen Brief schreiben erhalten eine Antwort und den Sonderstempel des Weihnachtsmannes. Der Weihnachtsmann schreibt Briefe in alle Welt.Kinder sollten über sich persönlich und ihre Wünsche schreiben.

Viel Spaß!

Brief an den Weihnachtsmann

Familie Simpson

Dieses Arbeitsblatt ist für junge Lernende. Die Schüler sollen zuerst die Monate in der Wortspirale finden  und sie bunt bemalen. Dann sollen sie die Sätze mit den Namen der Monate ergänzen.

Die zwölf Monate

Ein Brettspiel, das bei mehreren Niveaus einsetzbar ist und nach Lust und Laune modifiziert werden kann.


Die Regeln können bei Bedarf auch angepasst werden.


*STOP-Symbol - eine Runde aussetzen


*Würfel-Symbol - noch eimal würfeln


Vokabelliste (Seite 2)

Ostern - Brettspiel

Mit diesem Arbeitsblatt übt man die Gesichtsteile. Es ist für die Schüler gedacht, die schon einfache Adjektive, Farben und Berufe kennen. Man soll die Beschreibungen lesen und die fehlenden Gesischtsteile zeichnen. 

Das Gesicht

Die Schüler sollen Bilder und Befehle die in Übungen vorkommen zuordnen. Es hilft DaF Schülern Wörter von Übungen zu höre, lesen, verstehen und systematisieren.

Was macht man im Unterricht?

Liebe ohne Leiden ist ein Lied des österreichischen Sängers Udo Jürgens und seiner Tochter Jenny aus dem Jahr 1984. Es eignet sich gut für die einfachen Übungen zur Deklination im Akkusativ.

Lied "Liebe ohne Leiden"

Sie können diese lustigen Lesezeichen für Kinder als kleine Geschenke austeilen, entweder für eine sehr gute Hausaufgabe, für eine gute Antwort oder für den Sieger bei einem Spiel. Kinder gewinnen gern etwas und werden dadurch angeregt mitzuarbeiten.  Auf jedem Lesezeichen wird entweder ein Wortschatz oder eine Punkt der Grammatik dargestellt.

Wenn Ihnen diese lustigen Lesezeichen gefallen, finden sie mehr hier:

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Lustige+Lesezeichen&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12



Lustige Lesezeichen - Jahreszeiten

Das zweite Blatt habe ich nochmal in zwei geteilt, nachdem ich es gedruckt habe. Ich erzähle eine Geschichte zu den Bildern und sage danach die Farben vom Regenbogen. Ich fordere die Schüler auf, mir die Farben vom Regenbogen zu sagen. Die Schüler bekommen danach ein Regenbogenbild, das sie selber anmalen. Beim nächsten Mal wiederhole ich die Geschichte, frage die Schüler, dass sie gewisse Wörter wie Sonne, Regen... sagen, wiederhole die Farben...

Fortgeschrittene oder ältere Schüler können die Geschichte auch selber erzählen.

Regenbogengeschichte

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

9,044 A1 Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc