Eine Auswahl von Deutsch DAF a1 ausdrucke mit 

Bestimmter Artikel, oder Begleiter genannt, mit Nomen die mit dem Buchstaben G anfangen. Schüler bekommen mehr Wortschatz, testen ihr Wissen mit den Artikeln dieser Wörter und Lehrer können dieses Blatt als Eisbrecher, 10 Minuten Quiz oder einfach Wortaufbau benutzen.

Mini-Teste-Dich: Alle Nomen mit dem Buchstaben G

Einfache uebungen fuer Anfaenger damit das Hoerverstaendnis geuebt werden kann. Ausserdem ein AB und eine AB zum Ueben des Perfekts. Das Material kommt mit einer englischen Version des Liedtextes und Loesungen. 



Nur fuer dich 

Verschiedene Übungen mit deutschen Verben (Karten, Ergänzungsübung)

Verbs

1.klasse

Jeder Schüler/jede Schülerin erhält ein Bingo-Brett.
Zum Spielen benötigen die Schülerinnen und Schüler außerdem ihre Buntstifte.

Der Lehrer/die Lehrerin sagt eine Farbe und dann eine Zahl an.
Die Schülerinnen und Schüler müssen dann die Zahl in der richtigen Farbe ausmalen.

Bingo (Zahlen bis 100 und Farben)

Dieses Blatt fasst einige der Präpositionen von Zustand und Bewegung zu einem Ort zusammen, insbesondere zu Stadt oder Land (in - nach), mit den Wörtern Meer, See, Fluss (an), Gebirge (in) und mit offenen Orten (auf). In die Lücken schreibt der Schüler Beispielsätze, die im Unterricht bearbeitet werden.

Lokale Präpositionen: Nach, In, Auf, An

Ein text über die Feiertagen in der Schweiz. Welchen nationalen und regionale Feiertager das gibt in die Schweiz.
Sonntag reglen in der Schweiz
zulezt kommt die fragen zum text

Welche Feiertage gibt es in der Schweiz und sonntags reglen

Dialog zum thema meine familie, daf, für ungarische sus. , arbeitsblatt ist für zusammenfassung und wiederhohlung vom ppt. Meine familie. Die übung dazu ist ein familienfoto von zuhause mitbringen und anhand des beispiels die eigene familie presentieren

Dialog zum Thema meine Familie

Als sich die beiden DJ Kollegen Nico und Spike vor Jahren als Residents in der Diskothek „My Ccools World“ in dem kleinen beschaulichen Städtchen in Sangerhausen (Sachsen-Anhalt) kennenlernten, konnte noch keiner der beiden ahnen, wohin ihre musikalische Reise hinführen wird. Spätestens nach ihren Auftritten beim „Sonne Mond Sterne“, „Helene Beach“ oder dem „Sputnik Spring Break“ Festival zählen die beiden zu den wohl gefragtesten DJ- und Produzenten-Duos Deutschlands:



Die Bundesrepublik ist im Gestört Aber GeiL-Fieber.

Gestört aber Geil Ich und Du

Diesen Graphic Organizer kann man zum Lesen einer einfachen Geschichte sehr gut verwenden. Man kann auch ganz einfach das Thema oder die Fragewörter ändern. Viel Spass damit! 



Graphic Organizer - Lesen

Pass

"Beschreibe anhand der Bilder, was man an bestimmten Orten tun darf oder muss. Verwende Modalverben wie 'dürfen' und 'müssen' in vollständigen Sätzen." Bitte achten Sie.

dürfen / müssenn

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

9,098 A1 Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc