Eine Auswahl von Deutsch DAF deutsch a1 ausdrucke mit 

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

Die Serie Willkommen auf Deutsch ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  Mit Hilfe  von sehr einfachen Übungen, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern.

Hier werden zuerst die Konjunktionen der regelmässigen , eines unregelmässigen, und dieVerben haben und sein gezeigt. Dann gibt es verschiedene Übungen mit dem Personalpronomen und den Verben.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, hier gibt es mehr Arbeitsblätter "Willkommen".

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Willkommen+auf+Deutsch&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12



Willkommen auf Deutsch - Verben - Präsens

Hier finden Sie 12 Fragen zum Thema "Das deutsche Schulsystem". Die Fragen sind zum Text, den man ganz ruhig liest. Man muss die Fragen mit den vollen Sätzen antworten.

Hörverstehen Das deutsche Schulsystem

Dieses Arbeitsblatt ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  Mit Hilfe  von bunten Bildern, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern. 

Dieses Arbeitsblatt übt die Verben sein und haben.



Willkommen auf Deutsch - sein und haben

Dieses Arbeitsblatt ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  Mit Hilfe  von bunten Bildern, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern.

Dieses Arbeitsblatt is über das Wetter. Die erste Seite ist ein Bilderwörterbuch und führt den Wortschatz "Wetter" ein. Auf der zweiten Seite, üben die Schüler diesen Wortschatz mit Hilfe von Bildern.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/resources?Tags=Wetter&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163



Willkommen auf Deutsch - das Wetter

Die Serie Willkommen auf Deutsch ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  Mit Hilfe  von bunten Bildern, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern.

Die Schüler müssen zuerst Sätze unter die Bilder schreiben und den Wortschatz von der Wortbank verwenden. Dann gibt es einen Dialog, den die Schüler lernen und dann spielen sollen.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, hier gibt es mehr Arbeitsblätter "Willkommen".

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Willkommen+auf+Deutsch&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12



Willkommen auf Deutsch - Reisen

Die Serie Willkommen auf Deutsch ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  

Die Schüler müssen hier verschiedene Übungen machen, um den Wortschatz und die Grammatik zu üben: Fragen stellen, Präpositionen in, nach, aus, Verben konjugieren.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, hier gibt es mehr Arbeitsblätter "Willkommen".

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Willkommen+auf+Deutsch&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12



Willkommen auf Deutsch - erste Kontakte 

1. Erlernen von Wortschatz zu verschiedenen Themen, Einueben grammatischer Regeln

2. Spassuebung

3. Kleine Reime und Gedichte

4. Kein Loesungsblatt

5. Inszenierungsmoeglichkeiten und potenzielle Liedertexte

Didaktische Reime und kleine Gedichte

Was machen die Deutschen in der Adventszeit? Vokabeleinführung: Vokabel mit Bild verbinden, Nomen und Verb verbinden und ein kleines Adventsgedicht. Für Schüler mit wenig Vorkenntnissen geeignet. (vorher kann man die PPP zeigen, die ich auch hochgeladen habe)

Adventszeit

Dieser Einstufungstest ist nur das Word-Format von diesem Onlinetest : https://www.sprachschule-aktiv-muenchen.de/deutsch-einstufungstest

 den ich sehr gut finde. 

Jedes Niveau hat 18 Fragen. 

0 bis 12 richtige Antworten = Niveau soll wiederholt werden.



13 bis 18 richtige Antworten = Nächstes Niveau kann belegt werden.



Gegenerklärung: Das Copyright gehört mir natürlich nicht.

Einstufungstest A1-A2 bzw. B1

DEUTSCHLAND DOMINO

Die Serie Willkommen auf Deutsch ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  

Hier gibt es zwei Übungen. In der ersten müssen die Schüler den richtigen Beruf einsetzen. In der zweiten sollen sie die Berufe in einer Wortspirale finden. Es gibt 13 verschiedene Berufe. 

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, hier gibt es mehr über das Thema Berufe: https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Berufe&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12 

Willkommen auf Deutsch -Berufe

AB zur Klassensprache (Klassenzimmerdeutsch)
Was der Lehrer sagt / was die Schüler sagen / was beide sagen


761 Deutsch A1 Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc