Eine Auswahl von Deutsch DAF deutsch a1 ausdrucke mit 

FOLIEN: Sie zeigen das Abc mit "ä-ö-ü-ei-ai-...sch-ch..." und Beispielwörtern in zwei Varianten:  

- ohne Artikel  (S. 1&2)  

- mit Artikeln   (S. 3&4) 

Die Vokale sind rot markiert - das erleichtert das Lesen.



Die Folien dienen der Einführung und Einübung, die dazugehörigen Videos können dabei helfen :-). 



VIDEOS:

- ohne Artikel: https://www.youtube.com/watch?v=HD9w3Q8aaEc&index=3&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1

- mit Artikeln: https://www.youtube.com/watch?v=JMTD8Antv0U&index=4&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1





LÜCKENTEXT (S. 5-7): Hier sollen die Artikel und die fehlenden Buchstaben eingesetzt werden - Lösung ist die Folie S. 3&4. 



ZUSÄTZLICHE HILFEN / WEITERFÜHRUNG:

Für Lerner, die beim Schreiben der Buchstaben und Beispielwörter zusätzliche Unterstützung benötigen, gibt es weitere Schreibvorlagen mit dazugehörigen Videos.

Schreibvorlagen auf iSL: https://de.islcollective.com/resources/projectables/powerpoints_ppt_pptx/materialien_und_videos_zur_alphabetisierung_f%C3%BCr_alle_analphabetenfl%C3%BCchtlinge_egal_welcher_herkunft/artikel/93750

Video A-G in Playlist: https://www.youtube.com/watch?v=MYa6rtS0QSI&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1&index=5



- WEITERE INFORMATIONEN im ZUM- Willkommen: https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Deutsch_lernen_mit_Videos_-_Alphabetisierung_und_A1

- Download aller Materialien: https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc?resourcekey=0-lWWSNm2F9rWl2e082qfQwA&usp=sharing

- Download Padlet: https://de.padlet.com/katrinwinter1999/obubcmhf0a87jigt

Das Alphabet mit Beispielwörtern und Bildern - mit und ohne die Artikel - Folie und Übung zu den Videos mit Schreibvorlagen

Eine Speisekarte zum Thema Im Restaurant

Zum einfachen Satzbildung und für Dialog, Partnerarbeit oder für kleinere Gruppen

Dazu gehört ein Dialog Beispiel in dem ein Kellner und ein Gast ein Dialog führen

Speisekarte - Im Restaurant

Dies ist der erste von 4 Lückentexten zu den Lektionen 1 - 4 bzw. A - D des Videos: 

Abc DaF - Einfache Sätze: "Er(der Mann)/Sie(die Frau)/Es(das Kind) ist... - Sie sind..." & Farben.



In dem Video werden Schritt für Schritt einfache Sätze erarbeitet. Der gesamte Text, welcher auch den Lückentexten zugrunde liegt, wird langsam vorgesprochen, dabei werden die entsprechenden Silben unterstrichen. 

Die Bedeutung der Wörter kann aus den Bildern erschlossen werden. Die Lösungen entsprechen dem Text des Videos.



VIDEO mit allen 4 Lektionen 

- auf iSL: https://de.islcollective.com/video-lessons/1-artikel-und-personalpronomen-3-person-nominativ-der-frosch

- auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=R1_nFk3ZYJE&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1



Neu kommt in den jeweiligen Lektionen hinzu:

Lektion 1: Artikel "der-die-das" - Substantiv im Singular - "ist" -Farbe

Lektion 2: Artikel Plural "die" - Substantiv im Plural - "sind" - "auch"

Lektion 3: Personalpronomen "er-sie-es" (Singular) und "sie" (Plural)

Lektion 4: "nicht", "groß", "klein"



Mehr zu den Schreibvorlagen und Videos: http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%C3%BCchtlingen



Download aller Materialien: https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc?resourcekey=0-lWWSNm2F9rWl2e082qfQwA&usp=sharing

 Vom Wort zum Satz - Teil 1: Farben und Artikel - für Lerner jeder Herkunft - mit Video

Dieses Arbeitsblatt ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben. Mit Hilfe von bunten Bildern, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern.

Dieses Arbeitsblatt fürht den Wortschatz Schule ein. Einige unregelmässigen Verben werden auch geübt.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/resources?Tags=Schule&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163

Willkommen auf Deutsch - Schule

Auf diesem Arbeitsblatt sind die Wortarten (Nomen, Verben und Adjektive) kurz und einfach erklärt und mit Beispielen dargestellt. Geeignet für Anfänger, die schon etwas Deutsch verstehen.

Wortarten 

Grammatikerklärung zum Gebrauch der bestimmten und unbestimmten Artikel im Nominativ und Akkusativ mit Übungen
ich habe die Erklärung und die Übungen aus verschiedenen Büchern genommen: - Deutsche Grammatik: einfach, kompakt und übersichtlich (Heike Pahlow) (Lingola)
- Kurzgrammatik zum Nachschlagen und üben (Hueber Verlag)
- Lextra Grammatik Grammatik-kein Problem (Cornelesen)

Die bestimmten und unbestimmten Artikel

Dieses Arbeitsblatt ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben. Mit Hilfe von bunten Bildern, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern.

In diesem Blatt weden Freizeit Aktivitäten geübt.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/resources?Tags=Freizeit&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163



Willkommen auf Deutsch - Was kannst du in deiner Freizeit tun?

Eine kurze Lernkontrolle mit einfachen Deutschthemen. Die behandelten Themen können mit dieser nochmals wiederholt werden. Sehr gut auch für Deutsch als Zweitsprache geeignet.

Lernkontrolle

Deutsch lernen mit Videos - 26 Videolinks!

Deutsch lernen mit Videos!

Spielt ihr gerne Karten?

Kennt ihr Dobble?



Dobble ist ein Beobachtungs- und Reaktionsspiel, das Alt und Jung Spaß macht. Das originelle Set enthält 55 runde Karten mit jeweils acht Bildern und ist auf zwei bis vier Mitspieler ausgelegt.

Das Erstaunliche ist: auf zwei verschiedenen Karten findet es sich immer nur ein gleiches Bild.

Bei allen Spielvarianten geht es darum, gleiche Bilder auf den Karten zu entdecken

Es ist aber gar nicht so leicht sie zu finden, da die Bilder in unterschiedlichen Größen dargestellt sind.



Das hier ist eine vereinfachte Version. Es enthält nur 13 Karten mit jeweils vier Symbolen (Farben), und ist auf zwei Mitspieler ausgelegt.



Alle Karten werden zu gleichen Teilen an die Mitspieler ausgeteilt. Die letzte Karte wird aufgedeckt auf den Tisch gelegt. Nun müssen alle Spieler gleichzeitig die Symbole auf der Karte mit den Symbolen ihrer oben liegenden Karte vergleichen. Findet ein Spieler das auf beiden Karten gleiche Symbol, kann er seine Karte auf den Stapel ablegen, indem er die Farbe benennt.

Gewonnen hat der Spieler, der zuerst alle seine Karten abgelegt hat.



Nicht vergessen: die Blätter unbedingt laminieren lassen, die Karten ausschneiden und erst dann Spielen :)



DAS PASSENDE MEMORYSPIEL:

https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/wortschatz/farben/spiele-im-deutschunterricht-memory-die-farben/108222



Das passende DOMINOSPIEL:

https://de.islcollective.com/deutsch-daf-arbeitsblatter/wortschatz/farben/spiele-im-deutschunterricht-domino-farben/133005



Viel Spaß!



ANDERE DOBBLESPIELE:

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=dobble&type=printables&option=published&id=426401&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12

Spiele im Deutschunterricht: Dobble - Farben (13 Karten / 4 Symbole)

Damit kann man Konjugation der deutschen Verben üben



Deutsche Verben - Konjugation

Posters für den Klassenraum. Eine Hilfe für die Schüler, die sich im Unterricht auf Deutsch ausdrücken wollen.

Posters

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung

Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

785 Deutsch A1 Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc