Eine Auswahl von Deutsch DAF konjugation ausdrucke mit 

Ein Arbeitsblatt für die Anfänger. Es geht ums Verb "haben" im Präsens. Die Lernenden trainieren die Konjugation und die Fragesätze.

Das Blatt soll die Lernenden auch anregen, selber solche Sätze zu schreiben. 

Arbeite mit dem Verb "haben"

Hier findet ihr die Tierlaute. Gleichzeitig habe ich einen Lückentext erstellt, in dem ihr nur die Basisverben der Tierlaute konjugieren müsst. Ich wünsche allen Viel Vergnügen.

Haustiere Tierlaute: Lückentext mit Lösungen

Einfache Zuordnungsaufgabe anhand Bilder-Konjugation

Was macht...

Arbeitsblatt zu den Verben. Grammatik ueben und wiederholen. Verbenkonjugation, Lueckentext, Minidialoge, regelmaessige und unregelmaessige Verben ueben, Wiederholungsuebungen

Arbeitsblatt Verben

Video 00.00 - 09.22

Zunächst werden in dem Video die Begriffe "Wortarten", "Artikel", "Nomen", "Verb" und "Adjektiv" (später auch "Pronomen") veranschaulicht. 

Text zum ersten Teil des Videos auf S. 3 



Video 09.22 - 23.38

Dann kommt das Arbeitsblatt (S. 1, Lösung S. 2) zum Einsatz. Die Wörter stehen links, sie werden der jeweiligen Wortart zugeordnet. Außerdem werden daraus vollständige Sätze gebildet und geschrieben. 

Die Regeln zur Großschreibung am Satzanfang sowie bei Nomen wird implizit vorgeführt/geübt.

Die Bedeutung der Wörter ist aus den Bildern/Szenen erschließbar. Die meisten wurden bereits in den vorhergehenden Videos eingeführt. 



Video in der Playlist "Bilderalphabet+" für ALLE:

https://www.youtube.com/watch?v=7ccT9UpQuks&index=18&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1



Video in der Playlist "Arabisch-Deutsch": https://www.youtube.com/watch?v=7ccT9UpQuks&list=PLLtKK1cMWOZN9ejrK1z1-H2lORpzvgoyu&index=22



Videolektion hier auf ISL: https://de.islcollective.com/video-lessons/wortarten-artikel-nomen-verb-auch-konjugation-adjektiv-prono



Download aller Materialien: https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc?resourcekey=0-lWWSNm2F9rWl2e082qfQwA&usp=sharing

Wortarten: Artikel - Nomen - Verb - Adjektiv - Pronomen  -  mit Video :-) :-) :-)

Sehr einfache Grammatikübung zum Dativ und Akkusativ mit der Wechselpräposition auf, dazu Wiederholung der Konjugation von sein und gehen.  Am Schluss wird der bestimmte Artikel im Nominativ ausgefüllt. Die Lösung ist außer der Konjugation im ersten Blatt enthalten. Für Anfänger A1

wo wohin und auf

Lueckentext zum Video "Neu in Berlin - Die erste Begegnung": www.youtube.com/watch?v=ntOV2PAeCSo; richtig konjugierte Verben muessen in die Luecken eingetragen werden.

Neu in Berlin - Die erste Begegnung

Mit diesem Spiel üben wir die Verben für Arbeiten im Haushalt ein. Wir lernen, wie trennbare Verben funktionieren. Wir konjugieren die Verben im Präsens und sagen wie häfig wir diese Arbeiten tun.

Memory Hausarbeiten

Konjugation von Verben mit Vokalwechsel im Stamm

Verben konjugieren

- unregelmäßige Verben (geläufige) - Beispiele der 2 Teile gemischt

- Konzepte Stamm & Endung

- zuerst in einer Tabelle präsentiert

- Endung farbig

- dann in einer Tabelle zu konjugieren (in einer 1.Phase)

- dann in Sätzen konjugieren (in einer 2.Phase) 

- Paket 1 und 2 auch zur Verfügung auf dieser Website, sowie Konjugation der regelmäßigen Verben

unregelmäßige Verben im Präsens Teil  1 & 2 gemischt

Eine Abfrage über das Verb Sein.

Konjugiere.

- Übersicht Konjugation von sein

- Personalpronomen und Verben verbinden

Umfang: 1 Seite

Ich hoffe ihr findet es interessant ...



Sein : Abfrage

Zuordnungs- und Konjugationsübungen (3 Seiten)

Was machen die Kinder?_2

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

399 Konjugation Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc