Eine Auswahl von Deutsch DAF schweiz ausdrucke mit 

Reading Comprehension text about two Swiss Youtube personalities. The text is about one page long with images and features a few questions about the text.



Leseverständnis- Text über zwei Schweizer Youtuber. Der Text ist eine Seite lang und hat einige Verständnisfragen. 

Youtuber aus der Schweiz

Text about internet usage in Switzerland featuring statistics and vocabulary list. Can be used for reading comprehension exercises.



Text über Schweizer Internetnutzung mit Statistiken und Vokabellisten, kann für Leseverständnis-Übungen gebraucht werden. 

Internetnutzung in der Schweiz

Mit einem Rätsel werden traditionelle Fasnachtsfiguren beschrieben, danach deren Herkunft bestimmt sowie anhand einer Schweizerkarte die Kantone dazugehörenden Kantone. Eine Wortschatzübung mit Fasnachtsspezialitäten folgt zum Schluss.

Fasnacht in der Schweiz

Dieser Text ist für Schüler von A 2  bis Mittelstufe gedacht. Die Schüler sollen den Text lesen und die Fragen beantworten. Der Text kann auch als Einleitung für eine Diskussion über das Thema sein.

Einfache Texte - Die Schweiz

Arbeitsblatt mit einfachen Informaitonen zum Schweizer Nationalfeiertag am 1. August. Ideal zum Thema Landeskunde für Integrationsklassen von A1- A2. Leseverständnis, Wortschatz und Lückentext. 

Der 1. August, Schweizer Nationalfeiertag

Arbeitsblätter mit Informationen über die Tradition des Samichlaus. Schweizerdeutsche Dialketausdrücke, Lückentext (best. und unbest. Artikel), Leseverständnisfragen zum Text.

St. Nikolaus in der Schweiz

Das ist ein zweites Arbeitsblatt zum youtube Film "Die Schweiz - Nicht nur Kaese" http://www.youtube.com/watch?v=fdy4_Aqpsdc . Die Schueler sehen sich den Film an und beantworten die Fragen, 

Die Schweiz - Nicht nur Kaese

Das ist ein Arbeitsblatt zum  youtube Film : Die Schweiz - Nicht nur Kaese  ueber die Schweiz. 



http://www.youtube.com/watch?v=fdy4_Aqpsdc



Die Schueler sehen sich den Film an und beantworten die Fragen. 



Reading Comprehension exercise on Swiss Festivals. Text is one A4 page long with images, and features two short exercises. 



Leseverständnisübung über Schweizer Feste und Traditionen. Eine A4- Seite lang mit Bildern und zwei Aufgaben. 

Feste und Traditionen in der Schweiz

Begrüssungen und Verabschiedungen in der Deutschschweiz

Begrüssungen und Verabschiedungen in der Schweiz

HV: Die Bahn in der Schweiz

Repetition der Grammatik der Einheiten 1 – 10. Eignet sich als Übung vor den letzten Kurstagen, um danach auf Schwierigkeiten nochmals eingehen zu können. Einen Lösungsteil gibt es nicht, da es oft verschiedene Lösungsmöglichkeiten gibt. Es geht eher darum, zu sehen ob die TN den Grundgedanken begriffen haben.

A1 Deutsch in der Schweiz Grammatik

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

80 Schweiz Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc