Eine Auswahl von Deutsch DAF aus ausdrucke mit 

hier ist eine seifenopernszene, die die schuler zum thema fernsehen selbst geschriben haben.



ihr konnt die rollen verteilen und in der klasse vorspielen. es macht spass :)

eine seifenopernszene in der klasse spielen

Die ausführliche und anschauliche grammatische Übersicht der Deklination der Adjektive, auch ohne Artikel. Jedes Genus und Plural sind speziell mit verschiedenen Farben markiert. Mit diesem Schema kann man schneller Endungen der Adjektive lernen.

Deklination der Adjektive

Liedtext "Mein Fahrrad" von der Band "Die Prinzen"  mit einer Übung zum Leseverständnis, dass auf Definitionen von Wortschatz beruhet. Schüler müssen das Lied anhören und den Liedtext lesen. Danach müssen sie die Definitionen in der Übung lesen und das entsprechende Wort im Liedtext herausfinden. 

Prinzen Mein Fahrrad. Wortschatz Übung 

Das ist ein Test nach der Beendung vom Lehrbuch Komm mit! 2

Wortschatz: Wohnung; Hausarbeiten; Essen; 

Grammatik: Personalpronomen in Dativ; Substantive in Dativ; Präpositionen, Bildbeschreibung 

Leseverstehen

Komm mit! 2 Test

Das Wortgitter zum Thema "Wohnen" mit der Lösung. Es eignet sich entwerder als Einführung ins Thema "Wohnen" oder als Wiederholungsmaterial. Man kann mit den gefundenen Wörtern Sätze bilden oder diese bei der Beschreibung einer Wohnung/eines Hauses benutzen.

Arbeitsblatt zum Thema Wohnen

Der Schüler ist fähig über Ostern zu sprechen. Wortschatz, Schreiben, Sprechen und Leseverstehen werden dabei geübt. Lösungsblatt steht nicht zur Verfügung. In der letzten Übung sollten die Schüler sprechen und dann schrieben sie Sätze, die sie zusammen ausdenken.

Ostern in Deutschland und Tschechien

Die Zeiten stellen Lerner oft vor ein Problem. Dehalb lohnt es sich, diese immer mal zu wiederholen. Das Arbeitsblatt kann als Test, als Wiederholung oder als Hausaufgabe eingesetzt werden.   

Zeiten

Arbeitsblatt (Niveau B1)  zu Herbert Grönemeyers Lied " Bochum" mit Einsetzübung. Übung zum Hörverstehen. Lerner hören das Lied und ergänzen fehlende Begriffe. Die Übung kann als Ausgangspunkt zur Diskussion über Vor- und Nachteile von Stadtleben benutzt werden.  



Bochum - Herbert Grönemeyer

Dieser Würfel dient zum Spielen, zu den Brettspielen, zum Üben der Personalpronomen oder der Verbformen. Es reicht aus, ihn auszuscheiden und noch Pfeile hinzufügen.

Würfel - Personalpronomen

Auf diesem Arbeitsblatt findet ihr einen Lesetext - im Text geht um die Haustiere: ein Mädchen erzählt über ihre Katze. Zum Text gehören drei Aufgaben: richtig-falsch Aussagen, Fragen zum Text und eine Wortschatzaufgabe.

Meine Katze Lulu

Eine Zuordnungsübung.

Links stehen Redensarten aus dem Sportbereich, die es in die Alltagssprache, und hier vor allem in den Bereich der Politik ("horse race journalism") geschafft haben.



Lösungsblatt auf S.2



(Seite 3 aus technischen Gründen leer, keine Ahnung warum ich die nicht löschen kann)

Redensarten Sport

Hier gibt es einen echten Artikel mit der Quelle zu dem Thema Weiterbildungstrends. 

Zum Einstieg in das Thema gibt es Fragen an den Schüler zu seinen Erfahrungen.Der Text ist in Abschnitte mit dazu passenden Fragen zum Textverständnis gegliedert.

Danach soll der Text mithilfe von Redemitteln, die gegeben sind, zusammen gefasst werden. Dies ist auch eine gute schriftliche Aufgabe / Hausaufgabe.



Weiterbildungstrends in der Schweiz Textarbeit / Zusammenfassung

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung

Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

4,638 Aus Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc