Eine Auswahl von Deutsch DAF datum ausdrucke mit 

Ein ganz kleines Lesezeichen, um das Datum und das Konjugation zu lernen. Auf einer Seite gibt es Wochentage, Monate und Zahlen von 1 bis 30. Auf der anderen Seite gibt es die Konjugation von einem schwaren Verb und von Sein und Haben.

Es wurde für Anfänger gemacht aber man kann für alle Niveaus benutzen. 

Lesezeichen Datum + Konjugation im Präsens

das Datum nennen + Bill Gates + Biographie
am Nummer + ten - 1-19
am Nummer + sten - 20-99
10:15 Warren Buffet anrufen
15:30 Besprechung bei Think Tank
den Status von 
Projekten besprechen
einen Vertrag mit Cascade Investment unterschreiben
9:00 - 11:00 strategische Besprechung bei  ResearchGate
19:00 den Alex-Springer-Preis bekommen
18:35 → Los Angeles
mit Freunden Golf spielen und alle E-Mails checken
Bridge, Bibliothek
13:00 - 15:00 Vorstellungsgespräche durchführen
die Partner beraten
06:45 Flugzeug → Harvard
den Status von Projekten überprüfen
17:00 - 19:00 ein Gespräch mit Mathias Döpfner für Welt+
1 Million US-Dollar an das Projekt Team Trees spenden
Autoreise mit der Frau
09:00 - 15:00 Konferenz bei CompTIA

das Datum nennen + Bill Gates + Biographie

Schreibe das Datum oder den Wochentag in die Lücke. Das Arbeitsblatt soll das Lernen der Wochentage und des Datum unterstützen. Ebenso müssen die Schüler Worte wie "gestern, morgen etc." verstehen.

Fragen über das Datum und die Wochentage 

Daten, Welches Datum ist heute? Wann kommst du? Wie lange bleibst du da?
der 1.1.
am 1.1.
vom 1.1. bis zum 2.1.
der erste Januar
am ersten Januar
vom ersten Januar bis zum zweiten Januar
der 2.2.
am 2.2.
vom 2.2. bis zum 3.2.

Daten, Welches Datum ist heute? Wann kommst du? Wie lange bleibst du da?

Das AB kann als Schreibvorlage verwendet werden. 

In dem dazugehörigen Video werden Aussprache und 

Schreiben der Wörter gezeigt.  

Die Bedeutung kann aus den Illustrationen erschlossen werden. :-) :-) :-)



Video in Playlist auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=dJUgHNuyykY&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1&index=42



Videoquizz Teil 1: Begriffe "Tag, Woche, Monat, Jahr" - Tageszeiten - Wochentage  

https://de.islcollective.com/video-lessons/datum-teil-1-wochentage-tageszeiten-fur-lerner-aller-ausgang



Videoquizz Teil 2:  Begriffe "Tag, Woche, Monat, Jahr" und  Wochentage (kurze Wiederholung) - Monate - Jahreszeiten - Datum lesen

https://de.islcollective.com/video-lessons/datum-teil-2-woche-mit-wochentagen-kurze-wiederholung-monate



Viel Spaß! :-) :-) :-) 



Alle Informationen zu den Videos und Schreibvorlagen gibt es im ZUM-Wiki Willkommen: 

http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%C3%BCchtlingen



Download aller Materialien: https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc?resourcekey=0-lWWSNm2F9rWl2e082qfQwA&usp=sharing



- PADLETS mit den Videos und Schreibvorlagen, schön miteinander angeordnet und kostenloser Download: 

"PADLET INTERNATIONAL":  https://de.padlet.com/katrinwinter1999/obubcmhf0a87jigt

"PADLET UKRAINISCH": https://de.padlet.com/katrinwinter1999/ravisrl8ob6aqoyl



Datum - Tageszeiten - Wochentage - Monate - Jahreszeiten - Jahr  -  Video: Demonstration des Schreibens und Erklärungen -  Videoquiz - für Lerner aller Ausgangssprachen 

Arbeitsblatt zur Wettervorhersage der Tagesschau vom 16/06/2013 
Der Link ist natürlich datumsabhängig, das Arbeitsblatt muss also angepasst werden. 
Habe die Idee von annerose. Danke!

Wettervorhersage

Arbeitsblätter zu den Jahreszeiten. Wortschatz: Jahreszeiten, Monate, Tage, Rechtschreibung, Geburtsdatum, Präpositionen: im / am.

Jahreszeiten, Monate, Tage

Ordinalzahlen und Wetter
Am 12/7 hat es/war es...

Wetter mit Daten

Hier sollen die Wochentage mit Übungen "gestern-heute-morgen" abgefragt werden, sowie dieZahlen bis 100 geübt und wiederholt werden. Auch das Alter und das Datum werden gefragt.

Test: Wochentage,Monate, Zahlen

Ordinalzahlen und Datum richtig schreiben

wann snd Sie geboren?

Das Arbeitsblatt am besten laminieren und dann zerschneiden.

Die KTN werden in zwei Gruppen geteilt. Jeder zieht einen Streifen, sie lesen das Geburtsdatum. Die KTN arbeiten innerhalb der Gruppe, sie sollen eine Reihe von den ältesten bis zu den jüngsten KTN bilden. Sie wiederholen auch den Wortschatz – Feste. Die schnellste Gruppe gewinnt.



Wer hat wann Geburtstag

2 Schüler stellen sich vor (Name, Vorname, Alter, Schule, Geburtsdatum, Lieblingsfach, Haustiere, Geschwister, Hobbys,Wohnort). Sätze lesen und den Steckbrief ausfüllen.

Steckbrief ausfüllen

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung

Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

34 Datum Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc