Eine Auswahl von Deutsch DAF deshalb ausdrucke mit 

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

Arbeitsblatt zur Grammatik - Übung der Nebensätze mit den Konnektoren Weil, denn, deshalb, obwohl, trotzdem. Die Schüler sollen den richtigen Konnektor auswählen.

Einfache Übung: Nebensätze kausal Deshalb, weil, denn, trotzdem, deswegen, obwohl

Übungen zum Gebrauch von Konjunktionen Mit Lösung

Konjunktionen

Gegenseitiges Fragen nach dem Wetter. Einübung des Vokabulars zum Wetter. Gleichzeitig wird die Lage wichtiger Städte gezeigt. 

Ich hoffe ihr könnt es gebrauchen.

Übrigens ist die Schriftart deshalb so groß, weil ich immer 2 Seiten auf einem DIn A 4 Blatt ausdrucke. 





Wetter in Deutschland Wechselspiel

Konjunktionen. Die Schüler müssen die Konjunktionen in die Sätze eintragen, dann müssen sie die Regel formulieren.

Konjunktionen 2.

Kausale Konnektoren und Präpositionen 

Wie heisst das fehlende Wort

aus diesem Grund, da, daher, darum, denn, deshalb, deswegen, nämlich, wegen, weil

Kausale Konnektoren und Präpositionen

Beispiele und Übungen


ÜBUNGEN A+B: zu "und, aber, oder, denn, sondern, dann, deshalb, weil "


ÜBUNGEN C+D: zu "trotzdem, wenn, dass"

Bindewörter/Konjunktionen

Eine nachdenkliche Geschichte. mit Video und Karaoke Der Inhalt ist wichtig, deshalb habe ich nur eine Aufgabe dazu gemacht.Ich habe das AB mit meinen Schülern in einer Dioppelstunde gelöst:

- Text lesen  , Verben im Präteritum schreiben

- Über das Thema sprechen

- Das Video von Michael Jackson: Hold my hand anhören, die Melodie lernen

 http://www.youtube.com/watch?v=-oCCnxBos10

- Karaoke: Songtext mit Deutscher Übersetzung

 http://www.youtube.com/watch?v=lK02YZfJDkM

 Mit Lösung. und mit Songtext auf Deutsch

Vorlage von wunder3. Danke Yvette

Vier Kerzen am Adventskranz

Ich stelle Ihnen ein Arbeitsblatt zur Verfügung, der für die Wiederholung bzw. Einführung von Himmelsrichtungen in Bezug auf Deutschland geeignet ist. Die Übung ist klipp und klar deshalb haben Schüler mit ihr keine Probleme. 

Himmelsrichtungen

Anna und ihre Schwester Lisa treffen sich zum Einkaufen. Sie kaufen Schuhe und Kleider. In der Stadt treffen sie Max und Franz, die ebenfalls Kleider kaufen wollen. Bei den Jungs geht das viel schneller, deshalb verabreden sich die 4 nach dem Kleiderkauf im Café. Franz und Max gehen derweil in den Handyladen.

Lesetext Einkauf Kleidung

Possessivpronomen als Ersatz (ein Arbeitsblatt + eine Tabelle).

Die Tabelle soll beim Lernen helfen.

Die Übungen sind leicht, deshalb habe ich keine Lösungsblatt beigelegt.



Possessivpronomen als Ersatz

Hier finden Sie Übungen zum Thema Satzbau. Meiner Meinung nach sind die Übungen einfach und können schnell gemacht werden -> deshalb habe ich nicht die Lösungen hinzugefügt. :P

Satzbau

Alles um das Thema 'Geld' herum mit Verwendung von Imperfekt. Das gibt es die Äußerungen von 3 Personnen und 3 Aufgaben dazu - eine von ihnen ist fuer polnische Schueler, deshalb muessten Sie das aendern, wenn sie das benutzen wollten.

88 Deshalb Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc