Eine Auswahl von Deutsch DAF die deutschen ausdrucke mit 

Dies ist ein Drill mit dem Verben haben und sein.  Die habe ich gemacht für mein Schüler mit Legasthenie. Sie brauchen viel Wiederholung. 



Die template ist nicht meiner. Ich darf sie benutzen von Mada, eine Lehrerin auf eslprintables.com, wo ich auch Arbeitsblätter hochlade. Die clipart ist von Ron Leishman, erhältlich von teacherspayteacher.com und darf verwendet worden. Es gibt ein Farb- und ein Scwarz-Weiss Version.

 

Ich bin keine Lehrerin Deutsch. Hoffentlich gibt es keine Fehler drin. Wenn Sie ein verspüren, bitte sag es mich. 

Ich hoffe Sie können dieses Arbeitsblatt auch benutzen. Schönen Tag noch. :-) 

Sein oder Haben - Multiple Choice

Wortschatz Körperteile. Die wichtigsten Körperteile im Überblick. Die Seiten 1 + 2 des Arbeitsblattes sind zur Einführung der Begriffe (mit Plural). Ich habe einen Link (YouTube) zu einem Lied über die Körperteile eingefügt. Zur unterhaltsamen Vertiefung habe ich noch 8 Redewendungen im Deutschen mit Körperteilen angefügt.

Körperteile

Dieses Arbeitsblatt ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  Mit Hilfe  von bunten Bildern, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern.

In diesem Arbeitsblatt lernen die Schüler etwas über die Symbole und Klischees von der Schweiz. Die Schüler könnten dann ein Plakat machen, mit den Symbolen ihres Landes.

Wenn sie mehr Arbeitsblätter über dieses Thema möchten, sie finden sie hier

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Deutschsprachige+L%C3%A4nder&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12



Willkommen auf Deutsch - Deutschsprachige Länder - die Schweiz

Dieses Arbeitsblatt ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  Mit Hilfe  von bunten Bildern, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern.

Dieses Arbeitsblatt hat ein Plakat, Sie können es als Klassenschmuck verwenden, oder esden Schülern als Bilderwörterbuch zum sammeln geben. Es gibt auch verschiedene Übungen über Jahreszeiten, Monate und Sport.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/resources?Tags=Jahreszeiten+und+Monate&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163



Willkommen auf Deutsch - Jahreszeiten- Monate

Arbeitsblatt zum Thema "Teilung Deutschlands nach dem II. WK". Es beinhaltet Infos zu Regimes, Lebensumständen und der Berliner Mauer. Die SchülerInnen üben, wie man sinngemäß recherchiert und Infos selektiert. Man fördert Hören, Schreiben und Lesen.  

DDR-BRD-Berliner Mauer

Die Schüler können mit dem Arbeitsblatt die erlernten Themen wie Uhrzeiten oder Satzbau üben. Sie können dabei lernen wie sie den deutschen Satzbau aufbauen könnten.

Tagesablauf

Für Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahre bestimmt, die etwas über Deutschland erfahren wollen, die  zusammen mit dem Lehrher recherchieren werden. Die Schüler sollen mit Spaß lernen. Arbeit individuell oder in Paaren.

Deutschland Minibuch

Deutsche Noten - Klassen - Schulsystem zum Ausfüllen.

Die Schule in Deutschland

Die  Schüler sollen  die  Erfindung mit dem Namen  des  Erfinders verbinden. Einige  Erfinder  sind heute  nicht  mehr  bekannt, aber ohne  ihre  Erfindunegn kann man sich das  tägliche Leben  nicht  vorstellen. Es gibt eine  Lösung  dazu.Viel Spaß!

Deutsche  Erfindungen und Entdeckungen

Ein typisches Domino zum Ausdrucken, Laminieren, Ausschneiden und Spielen :) 



Die Regeln sind einfach:



Es wird ein Stein an einem anderem angelegt, wobei das Bild und der Begriff auf den angrenzenden Hälften beider Steine übereinstimmen müssen. 



Das geht solange, bis man alle Steine los wird.



Viel Spaß!

Spiele im Deutschunterricht: Domino - Zahlen

Ein typisches Memo zum Ausdrucken, Laminieren, Ausschneiden und Spielen.



Die Regeln sind einfach:



Man muss die Karten paarweise aufdecken. Hat man ein Pärchen, das zusammenpasst, wird es weggenommen. Wenn nicht, muss man die Karten wieder umdrehen.



Das geht solange, bis alle Pärchen gefunden sind.



Viel Spaß!





ANDERE MEMORYSPIELE:



https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=memory&type=printables&option=published&id=426401&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12

Spiele im Deutschunterricht: Memory - die Zahlen 0-20

Die Schüler sollen die Sätze über die Bräuche in den deutschsprachigen Ländern lesen und das richtige Bild dazu finden. Sie können dann über andere Bräuche in ihrem Land sprechen.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Weihnachten&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12



Weihnachten - Bräuche im Dezember

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung

Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

1,469 Die deutschen Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc