Eine Auswahl von Deutsch DAF die zeit ausdrucke mit 

Ein Arbeitsblatt für Grammatiktheorie (Präteritum von Verb sein). Die Schüler sollen mit dm Blatt alleine zu der Konjugation des Verbs kommen. Ziel ist es die Konjugation von dem Verb sein im Präteritum zu lernen und schreiben.

Präteritum von sein

Im ersten Teil des arbeitsblattes soll das bilden des futurs in den verschiedenen personen geübt werden. Die sätze sind leicht und gut verständlich. Im zweiten teil befindet sich ein lückentext.

Übungen: Zukunft

Wiederholung der Angabe von Uhrzeiten. Einfache Übung, um die Uhr zu lesen und darüber zu berichten, was man für Hobbys an bestimmten Tagen um eine bestimmte Uhrzeit hat. 

Uhrzeit

Hallo Freunde! Hier ist eine interessante Übung für Fortgeschrittene. Diese Übung ist für Erwachsene gedacht. 

Wenn Euch dieses Material gefällt, findet Ihr bei mir auch andere interessante Arbeitsblätter. Alles Gute!

Teil 2: Ergänze die Tabelle mit der richtigen Verbform - 3. Person Singular - Wiederholung (Zeitformen)

Verben üben ist eine wichtige Aufgabe für alle Schüler. Die verschiedenen Zeiten zu unterscheiden ist nicht immer ganz einfach. Mit diesem Arbeitsblatt können die Kinder prüfen, ob sie die Verben im Präsens erkennen und von den anderen Zeiten unterscheiden können. 

Mini-Teste-Dich: Sätze mit Verben im Präsens

Zum Thema Urlaub und Reiseziele kann man hier Vokabeln üben und lernen, mit welchen Präpositionen verschiedene Orte verwendet. Man kann die satzbildung in verschiedenen Zeitformen üben.

in an auf durch

Die Schüler sehen das Bild an und schreiben, was jeder macht. Sie sollen dabei das Präsens verwenden. Natürlich könnten Sie das Blatt auch für andere Zeitformen verwenden.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Pr%C3%A4sens&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12



Präsens - Sonntag Morgen

Das Thema ist Zeit und Verben. Ein kleine Prüfung für die Schüler nachdem sie Zeit und trennbare Verben gelernt haben.Kann aber auch einfach als Arbeitsblatt benutzt werden. Teilweise auf Englisch.

Zeit und Verben Quiz

Für die Kinder der Grungschule.Für die Wiederholund von Lexik, gute und interessante audiovisuele Übung. Außer dem Test kann man nach dem Ansehen des Films spielen, basteln usw.

Arbeit mit dem Videofilm

Mit diesem Arbeitsblatt kann man auf spielerischerweise mit den Kindern den Wortschatz üben. Die Kinder können die Aufgaben mit einer Zeitangabe lösen oder, wenn es nötig ist, auch ohne dem Zeitdruck erledigen. Diese Aufgaben helfen dem Leseverständnis.

Wortschatzaufgaben

Schreiben: Mehr und mehr Süler haben ein Handy in der Grundschule. Was hältst du davon? Schreib einen Artikel darüber für die Lokale Zeitung.

Handys

Um so mehr man die Konjugation der Verben übt, um so schneller kann man sich alle Verben merken. Es ist gut alle Verben immer in den verschiedenen Zeiten zu zeigen und zu lernen. 

Mit diesem Arbeitsblatt können die Schüler 5 Verben in 4 Zeitangaben lernen. Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur 1. Es sind meiner Meinung nach, die 4 Zeiten, die am meisten benutzt werden. 

Verben in 4 Zeiten anwenden

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

362 Die zeit Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc