Eine Auswahl von Deutsch DAF die ausdrucke mit 

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

For personal or classroom use only. Uploading on other internet sharing platforms or any commercial use NOT PERMITTED. Share Alike.

Creative Commons Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Creative Commons Namensnennung-Keine Bearbeitung

Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung

Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung

Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

Hier geht es um sinnerfassendes Lesen. Der Text soll einige Male gelesen und besprochen werden. Die Fragen sollen so beantwortet werden, dass der Lesetext beim Beantworten verborgen wird.

Familie Huber

Nikolausspiel

(für 3 bis 4 Spieler)



Der Spieler oder Spielerin hat gewonnen, der zuerst zum Ziel kommt oder man kann auch sagen, wer der am meisten Karten hat



Die Schüler brauchen: 

-	ein Spielbrett

-	einen Würfel

-	Spielfiguren (Radiergummi, ein Knopf, ein Stück Papir mit deinen Namen, usw.)

-	Die blaue und die grüne Fragekarten

-	Der Text: Die Legende vom Sankt Nikolaus von Myra







Das Nikolausspiel

Dieses Arbeitsblatt übt den Wortschatz " Essen". Die Schüler müssen die Sätze lesen und richtig oder falsch antworten. Sie sollen auch die falschen Aussagen korrigieren.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/resources?Tags=Essen+und+trinken&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163



Essen - Das königliche Mittagessen

Dialoge

Lesetext mit Fragen über Tiere auf dem Bauernhof.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:



https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Tiere&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12





Texte - Tiere - AUF DEM BAUERNHOF

Eine Ubung die , die Konjunktionen mit verschiedenen Ubungen einüben. Das Gebrauch von einem Komma vor der Konjunktion wird auch geübt.Die Ubungen steigern sich und wird immer komplizierter.

Bindewörter aber und denn sondern oder

Das ist der dritte Teil. Hier findest du neue Verben mit Präposition. In diesen ABs wählte ich wieder verschiedene Verben. Die Cliparts sind von Philip Martin.

Verben mit Präposition 3 mit Lösung

Hier findest du 20 verschiedene Bilder mit Sätzen. Die Schüler(innen) müssen die richtige Lösung wählen. Alle Verben sind normal. Es gibt Cliparts von Philip Martin in dem AB.

Konjugation 1

Die Schüler sollen die Bilder ansehen und vergleichen Sie sollen den .Komparativ und Superlativ verwenden.

 Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Adjektive&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12

 

Adjektive - Wir vergleichen

Das  Arbeitsblatt  mit   Austriazismen mit  Lösungsblatt. Ich habe es extra  für die  Sprachreise   nach Wien  vorbereitet. Die  Schüler sollen  erfahren, dass  die  deutsche  Sprache  nicht überall  gleich klingt.I ch hoffe, es gefällt euch! 

Österreichisches  Deutsch

Eine einfache Übung zum Perfekt. Das Blatt eignet sich gut für eine mündliche Übung.

Es kann auch als Partnerübung eingesetzt werden, damit die Lernenden viel zum Sprechen kommen. Natürlich sollten sie die Tiernamen bereits kennen. Schriftlich als Hausaufgabe geeignet.

Fragen und Anrworten im Perfekt zum Thema Tiere

Mit diesem Arbeitsblatt können schnellere Schüler eine logische Leseübung machen. Am besten, nachdem man Komparativ und Superlativ gesehen hat. Die Rätsel können gut mit eigenen Vokabeln angepasst werden. 

10,867 Die Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc