Eine Auswahl von Deutsch DAF es gibt a1 ausdrucke mit 

Eine einfache Übung für die A1 Niveau, besonders für Schüler.

Dadurch können die Lerner einfache Saetze und ausdrücke zusammenbringen. Eine Übung mit einfachen Bildern hilft mehr bestimmte Begriffe zu verstehen. 

Wo gibt es was?

Was gibt es?  Was gibt es nicht?

Grammatikübung: es gibt+ Akk. und Wechselpräpositionen

es gibt/ wechselpräpositionen

Die Schüler müssen die Bilder ansehen und nummerieren. In einer anderen Übung müssen die Schüler den Plural schreiben. In der zweiten müssen sie das Gegenteil der Adjektive finden.

Was gibt es auf dem Schreibtisch

Das Blatt ist zur einfachen Begriffsbildung gedacht, was es in der neuen Heimat gibt. Es soll die Grundlage für weitere Begriffe bilden. Einfache Sätze können gebildet werden.

Was es in unserem Ort gibt!

Ganz einfaches Arbeitsblatt, das nur zur Begriffserweiterung im Winter gedacht ist. Auch zum Bilden von frage- und Antwortsätzen soll es in einfacher Form anregen.

Im Winter gibt es viel Schnee!

Hallo Lehrerinnen und Lehrer,

hier gibt es eine sehr gute und interssante Musik

für Anfänger nur.

Sie hat meinen Lerner sehr gut gefallen.

Ich hoffe, dass sie Ihnen hilft

Viel Spass,

Van 

Lied - Es gibt kein nächstes Mal

Ein text über die Feiertagen in der Schweiz. Welchen nationalen und regionale Feiertager das gibt in die Schweiz.
Sonntag reglen in der Schweiz
zulezt kommt die fragen zum text

Welche Feiertage gibt es in der Schweiz und sonntags reglen

Wir wiederholen,wie man die Begrüßungen und Verabschidungen schreibt, das Formular ausfüllt .  In der dritten Aufgabe antwortet man anhand des Bildes ,was man mag. Letzte zwei Übungen sind Dialog und Fragewörter.

Der Test wird Ihnen helfen, den Wortschatz innerhalb der Lektion 1 zu prüfen.

Gibt es eigentlich Frauenberufe und Männerberufe?

Berufe

Hier gibt es Übungen zu Akkusativ-Präpositionen. 

Praepositionen Akkusativ

Hier gibt es kleine Uebung (Konjugation) mit der  unregelmaessige Verben/ starken Verben (sprechen, treffen, essen, nehmen, geben) mit 10 Fragen.

Es gibt eine Loesung. 



Unregelmaessige Verben

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

706 Es gibt A1 Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc