Unterrichtsfächer

Leseverstehen C1/C2

mit Aufgaben zum sinnerhaltenden Umformulieren bestimmter Textpassagen

Flirtexpress der Deutschen Bahn

Deklination der regelmäßigen und Hilfsverben, als such Modelverben. In polnischer Sprache.

das Verm im Deutschen - Grammatik

Ein Übungsblatt zum Leseverständniss zum Thmea Mode und Adjektive. Richtig und falsch Aufgaben helfen beim Antworten der Fragen Arbeitsblatt eignet sich als Leseübung

Lesetext - Mode.

eine humorvolle Übersicht über die - subjektiv - wichtigsten Prinzipien der deutschen Sprache.

Vielleicht als Aushang im Klassenraum?

Oder als Diskussionsgrundlage für Schülerinnen und Schüler ab B1.

Die 10 Gebote des Deutschen

Kurze Texte kann man immer gut gebrauchen. Diese kurze Geschichte soll zum Leseverstehen dienen. Die beiden Aufgaben zu dem Text helfen dazu. Die Schüler sollen Richtig oder Falsch ankreuzen und dann die falschen Aussagen berichtigen. 

L-V-B: Drei nette Hühner

- Arbeitsblatt

- Lied

- Glasperlenspiel

- Zeitformen

- Futur I

- Perfekt

-Präteritum

.- Niveau A2, B1

- Hörverstehen

- Lernen mit Spaß 



Ich hoffe, es gefällt euch!

Glasperlenspiel- Nie vergessen- Futur und Perfekt üben

Arbeitsblatt für junge Lernende. Die Schüler müssen die Bilder ansehen und die Sätze lesen und sagen, ob die Dinge in Bild 1,2 oder in beiden passieren. Sie sollen auch 3 neue Sätze für jedes Bild schreiben.

Ostern - Bildbeschreibung - Wir essen draussen

Leichter Lesetext zu Ostern in Deutschland mit griechischer Übersetzung und Übungen zu Verben im Präsens, Einsetzübung der Verben in Lücken, Konjugation mit du und er sowie Multiple Choice zum Textverständnis. Mit Lösungen. 

Ostern in Deutschland  - Frohe Ostern

Hallo Lehrer und Lehrerinnen,

hier. ist ein sehr interessantes Arbeitsblatt für Anfänger.

Es geht um das Perfekt.

Ich hoffe, dass es euch helfen kann.

Viel Spaß,

Vanclei.

A1 - Bilden Sie Sätze im Perfekt - Teil B 

Das Arbeitsblatt wiederholt und verdeutlicht den Unterschied zwischen trennbaren und nicht trennbaren Verben und deren Partizip Perfekt Bildung. Es sollte in Partner- oder Gruppenarbeit bearbeitet werden und ist für A2 oder B1 geeignet. 

Perfekt und trennbare Verben

Leonhard Euler

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

5,034 Eu Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc