Eine Auswahl von Deutsch DAF genitiv ausdrucke mit 

Dieses Arbeitsblatt enthält eine Übung zum Genitiv und Weihnachtswortschatz. Zu jedem Satz gibt es ein Weihnachtsbild, damit man Grammatik in Weihnachtsstimmung üben kann :)

Weihnachten: Genitiv

Übung zu Genitiv und Präpositionen mit Genitiv. Geeignet für B1-Einsteiger. 



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Übung zu Genitiv und Präpositionen mit Genitiv

Das Arbeitsblatt enthält zwei Aufgaben mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden zum Thema Präpositionen mit Genitiv. Das grundsätzliche Wissen, dass im Deutschen Präpositionen immer mit einem bestimmtem Fall stehen, ist dabei vorausgesetzt.

Präpositionen mit Genitiv

Ich habe ein AB von Swissprof auf der Englischseite gefunden und für deutsch adaptiert. Die SuS sollen sich zwischen dem Genitiv und der Präposition "von" entscheiden.

Danke an Swissprof für ihre Arbeit !

Von oder Genitiv ?

Eine Liste aller Verben mit dem Genitiv in der deutschen Sprache. Geeignet für Integrationskurse, DaF-Kurse, Niveau-Stufen A2, B1, B2. 

Keine Aufgaben, dies ist nur eine Liste zu Informationsszwecken. 

Verben mit Genitiv

Regeln; 4 Aufgaben: Ausdrücke ergänzen und zeichnen; Sätze schreiben; Ausdrücke umschreiben; Bilder beschreiben. Mit Lösung. 



Genitiv der Substantive

Das ist eine Aufgabe für die Fortgeschrittenen. Mit  Sunstantiven, zu denen passende Wortverbindungen angegeben sind, sollte man Sätze mit Präposition "mangels" bilden. Zum Beispiel: Mangels nötigen Geldes sollte er auf seine großen Pläne verzichten.

Das ist eine kreative Aufgabe, in der Kinder/Kursanten nach Belieben  Buchtitel erfinden (im Genitiv). Hierzu ist die Arbeit in Gruppen geeignet, denn dann kann man die Ergebnisse vergleichen und ueber die Wahl diskutieren (und ueberhaupt ueber das Buecherlesen:)

Buchtitel im Genitiv

Mit diesem Arbeitsblatt, kann der Lehrer schnell sehen, wie gut seine Schüler das Thema Genitiv schon im Griff haben. Es fehlen Nomen in den Sätze und sie sins alle im Genitiv. Wichtig ist, dass die Schüler wissen, das Nomen mit die sich nicht verändern und die mit der oder das eine Veränderung haben können.

Nomen im Genitiv

Eine Ubung, die Genitiv schrittweise einführen. Die Ubungen sind geteilt und dann gemischt. Die Präpositionen mit Genitiv werden auch eingeübt, 'so auch schwache Deklination von Substantive.

Genitiv Ubungen und Präpositionen

Präpositionen mit dem Genitiv - 2 Aufgaben

Präpositionen mit dem Genitiv

Mit diesem Arbeitsbaltt sollen die Schüler die Gelegenheit haben, den ausführlich Genitiv zu üben. Am Ende des Arbeitsblattes haben die Schüler die Antworten zu den verschiedenen Aufgaben.

Der 2. Fall, Genitiv

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

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