Eine Auswahl von Deutsch DAF in der schule ausdrucke mit 

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

In diesem Blatt testen die Schüler ihr Kenntnis über die 4. Fälle. Sie müssen in jedem Satz die 4. Fälle erkennen und dann markieren. Einmal fertig, vergleichen sie ihre Antworten mit der Lösung auf dem zweiten Blatt.

Mini-Teste-Dich: die 4 Fälle

Was machen die Deutschen in der Adventszeit? Vokabeleinführung: Vokabel mit Bild verbinden, Nomen und Verb verbinden und ein kleines Adventsgedicht. Für Schüler mit wenig Vorkenntnissen geeignet. (vorher kann man die PPP zeigen, die ich auch hochgeladen habe)

Adventszeit

Die Schüler erarbeiten die Possessivartikel in den verschiedenen Fällen und ergänzen die Tabelle. danach wenden sie ihr Wissen in einem Lückentext an. Als Abschluss bilden sie selbst Sätze mit Possessivartikel, wenn sie den Stammbaum der Familie beschreiben.

Possessivartikel Familie

Ein Interview mit zwei Personen, bei dem der Schüler/TN ergänzend seine Daten mitschreiben kann. Anschließend eine Leseverständnisübung. Die Interviewpartner sind männlich und weiblich, um eventuelle mündliche Übungen zu unterstützen. (Woher kommt sie? Was macht er? usw)

Interview (persönliche Daten)

Das Arbeitsblatt ist für Sprachanfänger im Grundschulbereich und ist ergänzend zum Buch Der grüne Max (Ausgabe für die Romandie) entstanden. Super einfach! Kann auch als Zusatzmaterial für Schüler gegeben werden, die schon fertig sind mit einer Aufgabe.

Einkaufen Dialog 2 

Die Schüler lesen den Text und finden die Person, die der Beschreibung entspricht.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/resources?Tags=Kleidung&searchworksheet=GO&type=Printables&id=5163



Kleidung - Wer ist das?

Da es in der deutschen Sprache zu viele Anglizismen gibt, ist dieses Thema heute sehr populär. Die Jugendliche kennen viele englische Wörter. Aber was kennen ihre Schüler über das sogenannten Denglisch? können sie die deutschen Äquivalente finden?

Lied Denglisch von Wise Guys

Diese Arbeit kann auch als Kontrollaufgabe genommen sein. Das sind zwei Grammatikaufgaben. Die erste Aufgabe ist leichter, weil sie die Possessivpronomen nur im Nominativ stehen, und die zweite Aufgabe ist schwieriger, denn der Schüler  mussdie Possessivpronomen diklinieren.

Possessivpronomen

Diese Zuordnungsübung hilft den Schülern das Vorwort "in", das in der Übung auf die Frage "Wo?" antwortet und somit mit dem Dativ vorkommt, festigen. Zudem haben sie die Möglichkeit, einen neuen Wortschatz aus dem Bereich Lokalbestimmungen kennenzulernen.

Wo finde ich?

Die Personen nach ihren Eigenschaften beschreiben. Ein Arbeitsblatt für Anfänger. Ziel ist es, vollständige Sätze zu bilden. Die Konjugation des Verbs und richtiger Satzbau ist wichtig. Besonders die Namen der Personen sind unter den Schülern sehr beliebt. 

Personen beschreiben

Menschen beschreiben, Aussehen, Kleider, Bilder beschreiben

Die Schüler sind so in der Lage, ein Bild mit Menschen genau zu beschreiben. Akkusativ - Dativ

Schreibübung, Grammatik, Sprechübung je nach Niveau

keine Lösung nötig, mit allen Bildern mit Menschen brauchbar.

Menschen beschreiben

DaF. Das Arbeitsblatt enthält Übungen, die die Schüler  auf das schreiben Vorbereitet. Es enthält grammatische Inhalte, wodurch die Schüler auf die Frage Wo? und Wohin? antworten können. Der Wortschatz wurde auch eingeübt und für das schreiben versammelt. 

2,426 In der Schule Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc