Eine Auswahl von Deutsch DAF lesen ausdrucke mit 

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

Die einfachen Texte sind für Schüler von A 2  bis Mittelstufe gedacht. Die Schüler sollen den Text lesen und die Fragen beantworten.Die Schüler sollen auch einen Text über ihre eigenen schrecklichen Erlebnisse schreiben.


Einfache Texte - Schreckliche Ferien

Diese Serie "Berufe" kann mit verschiedenen Altersgruppen gemacht werden. Das niveau der Arbeitsblätter geht von A2 bis B1. Die Schüler sollen den Text lesen und die Fragen beantworten.



Berufe - Der Weihnachtsmann

Weihnachten, Lückentext, Kreuzworträtsel, Wörter in Sätze einfügen, Sätze abschreiben lassen, passende Artikel finden, Bedeutung der Weihnachtswörter klären, Sätze vorlesen lassen

Weihnachten Kreuzworträtsel

Zu jeder Kategorie sind drei Woerter gegeben.Vorlesen, und die Studenten sollen ein weiteres zur Kategoerie passendes Wort sagen. Kann auch schriftlich verwendet werden.


Nenne ein weiteres Wort (1)

Hallo Lehrerinnen und Lehrer,

hier ist ein sehr interessantes Arbeitsblatt für Anfänger über das Präsens. Ich have es schon vorbereitet.

Ich hoffe, dass es euch helfen kann.

Viel Erfolg und viel Spaß beim Deutschlernen

Vanclei.

A1/A2 - Das Präsens für Anfänger - Übung 010

Arbeitsblatt für junge Schüler, Grundstufe 2. Die Schüler sehen die Bilder und lesen die Aussagen. Sie sollen sagen, ob sie Bild 1, 2 oder beide beschreiben. Sie sollen auch Fragen über die Bilder beantworten.

Bildbeschreibung - In der Küche

Text mit Lücken, der Lehrer muss den Text vorlesen, damit die Schüler ihn ergänzen können

Reparatur lohnt sich nicht

Die einfachen texte sind für schüler von a 2 bis mittelstufe gedacht. Die schüler sollen den text lesen und die fragen beantworten. Der text kann auch als einleitung für eine diskussion über das thema sein.

Einfache texte - Flossie, die älteste Katze der Welt

Hallo Lehrerinnen und Lehrer,
hier steht ein sehr interessantes Arbeitsblatt  besonders für Niveau B1, aber es ist auch möglich für Niveau A1, glaube ich. Es geht um das Präsens und Vokalben. Immer verwende ich dieses Arbeitsblatt als Hausaufgabe.

Viel Erfolg und viel Spaß beim Deutschlernen.

B1 - Mein lieber Freund Tobias

Worksheet-Zusammenfassung
Dieser Arbeitsblatt ist für junge Lernende oder für Schüler mit Lernschwierigkeiten, Niveau 
A2 - B! Die Schüler sollen den Text lesen und die Fragen beantworten. 

Einfache Texte - Giraffe

Hier soll sinnerfassend gelesen werden und dann versucht werden, Einzelheiten schriftlich wieder zu geben. Das Blatt kann für Erwachsene verwendet werden, die schon etwas Deutsch können.

Was hast du dir gemerkt?

Dieser Quiz ist für Erwachsene oder Mittelschüler, Niveau ab A2.  Die Schüler sollen die für sie passende Antwort ankreuzen , dann die Punkte zusammenzählen und die Auswertung lesen.

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