Eine Auswahl von Deutsch DAF los ausdrucke mit 

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

Ein Lied über König Fußball von der Gruppe FETTES BROT.Umfang: 10 Seiten

Bald geht die EM 2012 los, und... na ja Fußball ist nicht nur etwas für Jungs.Ich wünsche euch allen viel Spaß mit den AB!Es sind verschiedene Niveaus. Die Idee habe ich vom Goethe Institut London von popKultur.Das Lied kann man in youtube finden.

Fußball ist immer noch wichtig - Lied

Die Schüler sollen die Bilder ansehen und Sätze im Perfekt schreiben. Die angegebenen Wörter  können helfen. Für fortgeschrittenere Schüler könnte man die Wörter löschen und die Schüler müssen, dem Bild nach, die Sätze erfinden.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Wetter&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12





Ein paar Tage vor Weihnachten - Perfekt

Dieses Arbeitsblatt enthält eine Musterlösung für eine Beschreibung der Grafik "Deutsche Größen" aus Erkundungen B2 vom Schubert Verlag. Der Sinn der Übung besteht darin, dass die Teilnehmer ihre Ausdrucksfähigkeit beim Verfassen von Grafikbeschreibungen erweitern.



Tipp für die Binnendifferenzierung: 



Das AB ist ziemlich anspruchsvoll (25 Lücken !!!). Stärkere Teilnehmer sollten das AB in Einzelarbeit erledigen, schwächeren sollte es erlaubt sein, es mit einem Partner zu lösen.

Grafikbeschreibung B2: Deutsche Größen (aus Erkundungen B2)

Dieses Arbeitblatt enthält vier verschiedene Aufgaben. Die erste Aufgabe ist zum Beispiel eine Rechenaufgabe. Dazu gibt es auch einige Hinweise. Bei den letzten zwei Aufgaben muss man logisch nachdenken um die Lösung zu finden. 

Zahlen bis 10.000

Leseverstehen mit 3 Aufgaben auf 2 Seiten + Lösung

Das Eichhörnchen

Aufgabe für Kinder in 3-4.Klasse


Verbkonjugation in Präsens

Was macht der Weihnachtsmann?

Hier bekommen Sie einen Überblick über das Grundverb "NEHMEN". Hier finden Sie nur die meist gebrauchten Wörter die mit dem Grundverb "NEHMEN" benutzt werden. Viel Vergnügen.

Grundverb "NEHMEN" mit Lückentext und Lösungen 

Interessante Informationen über Ungarn, verschiedene Aufgaben mit Lösungen.Seite: 5. Quelle: schulfreund.hu

Ungarn

Wozu ?

Dieses AB ist für die ungarischen Lehrer(innen), weil es zweisprächig ist. Hier findest du 4 einfache Kreuzworträtsel. Die Cliparts sind von Grace Lee.

Kreuzworträtsel 1 *** mit Lösung

Ein Wort passt nicht in die Reihe

Thema: Kalender + Lösung

Kuckucksei_6

Ein fünfminutiges Abschnitt aus einem dreissigminutigen Video ist der erste Teil einer Reportage von der harten Realität. Drei Menschen schildern, wie sie das Essen kostenlos ergattern. Ich werde hier insgesamt fünf Arbeitsblätter zu der Reportage nach und nach veröffentlichen, da ich sie zwischendurch teste und verbessere. Das Thema finde ich sehr interessant, da es aus dem wirklichen Leben ist. Vor dem Ansehen der Reportage kann man das Thema mit Befragen eröffnen: Wie versorge ich mich oder meine nächsten jeden Tag mit dem Essen?

 Für Ihr Feedback werde ich sehr dankbar sein, da ich mir manchmal mit der Formulation der Sätze nicht sicher bin.

1,482 Los Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc