Eine Auswahl von Deutsch DAF schreiben lernen ausdrucke mit 

Das AB kann als Schreibvorlage verwendet werden. 

In dem dazugehörigen Video werden Aussprache und 

Schreiben der Wörter gezeigt.  

Die Bedeutung kann aus den Illustrationen erschlossen werden. :-) :-) :-)



Video in Playlist auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=dJUgHNuyykY&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1&index=42



Videoquizz Teil 1: Begriffe "Tag, Woche, Monat, Jahr" - Tageszeiten - Wochentage  

https://de.islcollective.com/video-lessons/datum-teil-1-wochentage-tageszeiten-fur-lerner-aller-ausgang



Videoquizz Teil 2:  Begriffe "Tag, Woche, Monat, Jahr" und  Wochentage (kurze Wiederholung) - Monate - Jahreszeiten - Datum lesen

https://de.islcollective.com/video-lessons/datum-teil-2-woche-mit-wochentagen-kurze-wiederholung-monate



Viel Spaß! :-) :-) :-) 



Alle Informationen zu den Videos und Schreibvorlagen gibt es im ZUM-Wiki Willkommen: 

http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%C3%BCchtlingen



Download aller Materialien: https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc?resourcekey=0-lWWSNm2F9rWl2e082qfQwA&usp=sharing



- PADLETS mit den Videos und Schreibvorlagen, schön miteinander angeordnet und kostenloser Download: 

"PADLET INTERNATIONAL":  https://de.padlet.com/katrinwinter1999/obubcmhf0a87jigt

"PADLET UKRAINISCH": https://de.padlet.com/katrinwinter1999/ravisrl8ob6aqoyl



Datum - Tageszeiten - Wochentage - Monate - Jahreszeiten - Jahr  -  Video: Demonstration des Schreibens und Erklärungen -  Videoquiz - für Lerner aller Ausgangssprachen 

Nach der Einführung wichtiger Wörter und formaler Kriterien für Lebensläufe einsetzbares Arbeitsblatt, in dem Kursteilnehmer zwei tabellarische und einen ausführlichen Lebenslauf über zwei Personen anfertigen.

Tabellarischen und ausführlichen Lebenslauf schreiben

Arbeitsblatt_Lernposter

- Übersicht

- Mögliche Fragewörter für die 4 Fälle





Fragewörter_4 Fälle

Vorbereitung auf den Deutsch-Test für Zuwanderer: Es ist wichtig, dass die Teilnehmer eines Integrationskurses schon auf dem Sprachniveau A2 lernen, Briefe zu schreiben, damit sie selbst sicher in der DTZ-Prüfung schreiben können und keine Hemmungen haben.

Brief A2 Einladung DTZ

Einfache Beschreibung der Tiere. Grundadjektive: klein, schwer, schnell, langsam, hoch, lieb, etc. mit den Bildern für die Anfänger. Der Anfänger trainiert die bestimmten Artikel und gelernter Wortschatz und lernt dabei neue Vokabeln.

Tiere und Adjektive

Hallo Lehrerinnen und Lehrer,

hier ist eine einfache und interessante Aktivität über das Perfekt für A1 und A2 Lerner.

Ich schlage sie auch für B1 Lerner vor.

Ich hoffe, dass sie Ihnen viel hilft.

Viel Spass,

Vanclei.

A1 - Schreiben - Perfekt

Mit dieser Übung können Lernen die Perfektbildung üben.

Text im Perfekt schreiben

Arbeitsblatt

- zu vorgegebenen Aussagesätzen Ergänzungsfragen bilden

- keine Vorgabe nach welcher Ergänzung gefragt wird

- unterschiedliche Lösungen möglich



(außer ihr markiert bestimmte Satzteile dann selbst - je nachdem, welchen Schwerpunkt ihr dann braucht)

Fragen bilden_Ergänzungsfragen_Übung 2

Dies ist der dritte von 4 Lückentexten zu den Lektionen 1 - 4 bzw. A - D des Videos:

Abc DaF - Einfache Sätze: "Er(der Mann)/Sie(die Frau)/Es(das Kind) ist... - Sie sind..." & Farben.



In dem Video werden Schritt für Schritt einfache Sätze erarbeitet. Der gesamte Text, welcher auch den Lückentexten zugrunde liegt, wird langsam vorgesprochen, dabei werden die entsprechenden Silben unterstrichen.

Die Bedeutung der Wörter kann aus den Bildern erschlossen werden. Die Lösungen entsprechen dem Text des Videos.



VIDEO mit allen 4 Lektionen

- auf iSL: https://de.islcollective.com/video-lessons/1-artikel-und-personalpronomen-3-pers

on-nominativ-der-frosch

- auf YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=R1_nFk3ZYJE&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1

Mehr zu den Schreibvorlagen und Videos: 



Neu kommt in den jeweiligen Lektionen hinzu:

Lektion 1: Artikel "der-die-das" - Substantiv im Singular - "ist" -Farbe

Lektion 2: Artikel Plural "die" - Substantiv im Plural - "sind" - "auch"

Lektion 3: Personalpronomen "er-sie-es" (Singular) und "sie" (Plural)

Lektion 4: "nicht", "groß", "klein"



Mehr Informationen im ZUM-Wiki: http://willkommen.zum.de/wiki/Selbstlernvideos_zur_Alphabetisierung_von_Arabisch_sprechenden_Fl%C3%BCchtlingen



Download aller Materialien: https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc?resourcekey=0-lWWSNm2F9rWl2e082qfQwA&usp=sharing



- PADLETS mit den Videos und Schreibvorlagen, schön miteinander angeordnet und kostenloser Download: 

"PADLET INTERNATIONAL":  https://de.padlet.com/katrinwinter1999/obubcmhf0a87jigt

"PADLET UKRAINISCH": https://de.padlet.com/katrinwinter1999/ravisrl8ob6aqoyl



Vom Wort zum Satz - Teil 3: „Er (der Mann) / Sie (die Frau) / Es (das Kind) ist... – Sie sind... - mit Video

Diese Materialien lade ich nochmals hoch, nun auf 6 Seiten verteilt,  passend zu den 6 Abschnitten im Video, e.g.

N-T: 09.22 - 13.38

So können leichter Unterrichtseinheiten gebildet werden. 





Das neue Video stellt auf Wunsch von Lernenden nun auch die Artikel vor: 

https://www.youtube.com/watch?v=JMTD8Antv0U&index=4&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1



Wie im Video, sind die Vokale, Umlaute und Diphthonge rot eingefärbt. 

Das Video kann zum Üben von Aussprache und Lesen verwendet werden. Beim Vorsprechen werden die Silben unterstrichen. So wird das Lesen erleichtert.  :-)  

Gutes Gelingen! 



Download aller Materialien: https://drive.google.com/drive/folders/0B8pEQ5Hck9-0cENyYW1KcGpianc?resourcekey=0-lWWSNm2F9rWl2e082qfQwA&usp=sharing



- PADLETS mit den Videos und Schreibvorlagen, schön miteinander angeordnet und kostenloser Download: 

"PADLET INTERNATIONAL":  https://de.padlet.com/katrinwinter1999/obubcmhf0a87jigt

"PADLET UKRAINISCH": https://de.padlet.com/katrinwinter1999/ravisrl8ob6aqoyl



Deutsches Alphabet mit Bildern, Beispielwörtern und Artikeln - passend zum Video in 6 Abschnitte geteilt -  Aussprache, Silbenlesen, Schreiben für Lerner JEDER Herkunft / ALLER Ausgangssprachen - 8 Seiten

Arbeitsblatt_Lernposter

- Übersicht

- Mögliche Fragewörter für Umstandsergänzungen

Fragewörter_adverbiale Bestimmungen

Dieses Arbeitsblatt gehört zu den Videos zum Erlernen des deutschen Alphabetes für alle, egal welche Ausgangssprache(n) sie sprechen. Die Buchstaben werden einzeln ausgesprochen, sowie im Zusammenhang mit Wörtern, deren Bedeutung durch Bilder illustriert wird.

Playlist auf YouTube: youtube.com/watch?v=MYa6rtS0QSI&list=PLLtKK1cMWOZP7TI2u6H902hq-ei18hNE1&index=7

Es gibt eine Playlist Arabisch-Deutsch, Playlists mit Einführung auf Ukrainisch und Russisch sowie ein Padlet :-) 
Alle Schreibvorlagen komplett und kostenlos hier zu finden :-) 

Mehr Informationen: https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Deutsch_lernen_mit_Videos_-_Alphabetisierung_und_A1

Bilderalphabet für alle, die das deutsche Abc lernen möchten, mit Videos und Schreibvorlagen - komplett über Link

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Creative Commons Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen

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Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung

Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

137 Schreiben lernen Deutsch DAF Arbeitsblätter pdf & doc