Das Arbeitsblatt austeilen und zuerst die Körperteile sowohl Singular als auch Plural an der Tafel aufschreiben. Zu jedem Körperteil die passenden Adjektive sammeln (groß-klein-blau-lang,...) Nun bilden die Schüler ganze Sätze, indem sie die Adjektivdeklination benutzen.

Zum Schluss können sie ihr eigenes Monster zeichnen und dem Partner/der Partnerin beschreiben. Dabei muss der Partner/ die Partnerin das beschriebene Monster zeichnen.

monster-beschreiben-aktivitaten-spiele-arbeitsblatter_110376.docx

Monster beschreiben

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Das Arbeitsblatt austeilen und zuerst die Körperteile sowohl Singular als auch Plural an der Tafel aufschreiben. Zu jedem Körperteil die passenden Adjektive sam…