Wechselpräpositionen

Diese Präsentation soll auf heitere Art und Weise die Wechselpräpositionen einführen oder abfragen. Darauf kann man dann den Dativ und Akkusativ bearbeiten. Viel Spaß dabei!

Wechselpräpositionen mit DATIV
Die Verlinkung zur vollständigen PPT  : 
http://www.slideshare.net/vazkoenig_maria/wo-lokalprpos#Wechselpraepositionen_Dativ

Wechselpräpositionen mit DATIV

Wechselpräpositionen mit AKKUSATIV 
 
Verlinkung zur vollständigen PPT : 

http://www.slideshare.net/vazkoenig_maria/wohin-lokalprpos

Wechselpräpositionen mit AKKUSATIV

Die Präpositionen im roten Teil werden mit DATIV verwendet.

Die Präpositionen im blauen Teil werden mit AKKUSATIV verwendet. 

Die Präpositionen im farbigen Teil werden mit DATIV oder AKKUSATIV verwendet, je nachdem, was die Frage ist.

Präpositionen und Wechselpräpositionen

Diese PPT ist ein Spiel um die Artikel mit Wechselpräpositionen zu wiederholen.

Teilen Sie die Schüler in Gruppen von 4 - 5 und geben Sie jeder Gruppe Geldscheine (Monopoly) von 5, 10, 20 oder 50€. Jede Gruppe muss 100€ haben. Zeigen Sie den Schülern die Sätze in der PPT und erklären Sie ihnen, dass in jedem Satz ein oder zwei Fehler vorkommen. Wählen Sie dann einer Gruppe einen Satz und geben Sie ihnen ein Paar Minuten um sich zu beraten. Die Schüler entscheiden zusammen wieviel Geld sie in ihr Wissen investieren wollen. Wenn die Schüler richtig antworten (d.h. den Fehler im Satz finden und ihn richtig korrigieren), bekommen sie so viel Geld wieviel sie investiert haben. Fals die Schüler falsch antworten, verlieren sie ihr investiertes Geld. Dannach ist eine andere Gruppe an der Reihe.

Viel Spaß!

Wechselpräpositionen Wettspiel 1 

Diese PPT ist ein Spiel um die Wechselpräpositionen zu wiederholen.

Teilen Sie die Schüler in Gruppen von 4 - 5 und geben Sie jeder Gruppe Geldscheine (Monopoly) von 5, 10, 20 oder 50€. Jede Gruppe muss 100€ haben. Zeigen Sie den Schülern die Sätze in der PPT und erklären Sie ihnen, dass in jedem Satz ein oder zwei Fehler vorkommen. Wählen Sie dann einer Gruppe einen Satz und geben Sie ihnen ein Paar Minuten um sich zu beraten. Die Schüler entscheiden zusammen wieviel Geld sie in ihr Wissen investieren wollen. Wenn die Schüler richtig antworten (d.h. den Fehler im Satz finden und ihn richtig korrigieren), bekommen sie so viel Geld wieviel sie investiert haben. Fals die Schüler falsch antworten, verlieren sie ihr investiertes Geld. Dannach ist eine andere Gruppe an der Reihe.

Viel Spaß!

Wechselpräpositionen Wettspiel 2

In dieser Präsentation werden die Wechselpräpositionen vorgestellt, es werden auch Übungen dazu gemacht und einige Regeln erklärt. Die Übungen sollten Präp+Dativ sein.

Die Wechselpräpositionen im Dativ

Die Datei hat 5 Seiten: 

1. Seite = Arbeitsblatt, 

2. Seite = Lösung, 

3. Seite = Übersicht der Präpositionen, 

4. und 5. Seite = Satzbildung 


Wechselpräpositionen: Arbeitsblatt und Erklärung

Die PPT mit den Wechselpräpositionen habe ich ergänzt duch Übungen und deren Lösungen. Grammatikerklärungen habe ich auch beigefügt. Es steht jedem frei, die PPT an seine Lerner anzupassen. Viel Spaß bei der Arbeit mit der PPT.

Wechselpräpositionen_mit Übungen und Lösungen ergänzt

Wir wiederholen verschiedenen Orte mit ihren Artikeln. Danach benutzen wir Wechselpräpositionen mit Akkusativ. Danach sollen die Schüler die Sätze um einen Finalsazt mit "um ... zu" erweitern.

Wohin gehst du? Wozu?

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung

Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

15 Wechselpräpositionen Deutsch DAF powerpoints