Das Tagebuch
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Aufgabenbeschreibung
Siehe dir den Kleinfilm an. Teste inzwischen dein Hörverstehen, erweitere deinen Wortschatz und löse das Quiz.
Deutsche Details
Zusammenfassung der Szene
Die erste Szene: Zu Hause - die zweite Szene: Unterwegs zur Schule - die dritte Szene: In der Schule
Videoquelle
Das TagebuchVideolänge
20 minutes 0 second
Video-Genre
Short films
Sprachliche Ziele
Allgemeines Thema
Grammatik thema
Andere pädagogische Ziele
Stufe
Die obige Lektion ist eine großartige Unterrichtsressource für:Grundstufe (A2)
Schülertyp
Diese Ressource ist bestimmt für:Haupt- und Realschule (Klassen 5-13)
Qualitätsprüfung
Qualität noch nicht von der Gemeinschaft überprüft.
Empfindlichkeit
Diese Ressource enthält keine Bilder, Wörter oder Ideen, die einen vernünftigen Menschen in irgendeiner Kultur verärgern würden.
Urheberrechtslizenz
Diese Ressource wird von Gerani unter dem Creative Commons Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung lizenziert.
Hochladedatum
17/03/2021
Video quiz questions (printable)
1. Choose the correct options.
Warum ist Lisa so vertieft?
weil sie die Hausaufgaben schreibt
weil sie Musik hört
weil sie in ihr Tagebuch schreibt
2. Guess the end.
Wie viel Geld bekommt sie für das Essen?
3. Choose the correct options.
Wer ist der Mann im Schlafzimmer?
ein Freund von der Mutter
der Chef von der Mutter
ein Mann von der Straße
4. Füllen Sie die Lücke aus.
Ich bin amnicht zu Hause.
5. Entmische den Satz
Du
hast
so
tolle
Sachen.
6. Guess the end.
Was machen die Jungen?
7. Entmische den Satz
Lass
mich
los!
8. Entmische den Satz
Hast
du
für
die
Klassenarbeit
gelernt?
9. Choose the correct options.
Was möchte Lisa?
die Hausaufgaben abgeben
das Klassenbuch haben
Sie findet das Klassenzimmer nicht.
10. Choose the correct options.
Lisa wollte fragen, ob der Lehrer...
ihr bei der Hausaufgabe hilft.
sie vielleicht mit seinem Auto nach Hause bringt.
sie nach Hause begleitet.
11. Choose the correct options.
Was dient als "Tisch" zum Tennis?
eine Schulbank
der Tisch des Lehrers
ein Stuhl
12. Choose the correct options.
Was darf auf dem Tisch bleiben?
nichts
nur ein Stift
nur ein paar leere Blätter
ein Stift und ein paar leere Blätter
13. Füllen Sie die Lücke aus.
Der Block wandertden Tisch.
14. Guess the end.
Wie viele Minuten haben die Schüler für die Klassenarbeit?
15. Choose the correct options.
Der Junge sagt, dass...
nur ein Papierflieger runtergefallen ist.
nur ein Radiergummi runtergefallen ist.
nur ein Stift runtergefallen ist.
16. Choose the correct options.
Was bedeutet "Spicker"?
Das ist ein Spitzer.
Das ist eine Pistole.
Das ist ein Spickzettel.
17. Entmische den Satz
Ich
wusste
gar
nicht,
was
das
ist.
18. Choose the correct options.
Wo ist das Tagebuch von Lisa?
Sie packt es in ihre Tasche.
Es liegt auf der Bank.
Es ist in ihrer Hand.
19. Choose the correct options.
Was bedeutet "verpetzen"?
jemanden beleidigen
jemanden verraten
jemanden beschimpfen
20. Entmische den Satz
Soll
ich
mit
ihm
reden?
21. Choose the correct options.
Moritz wollte fragen, ob Lisa nach der Schule Lust ... hat.
zum Lernen
zu einem gemeinsamen Programm
22. Füllen Sie die Lücke aus.
Sie sind echt einLehrer.
23. Entmische den Satz
Wir
können
zusammen
etwas
kochen.
24. Füllen Sie die Lücke aus.
Du hast einBild von mir.
25. Entmische den Satz
Ich
bin
dein
Lehrer
und
du
bist
meine
Schülerin.
26. Guess the end.
Wie viel Geld will er, um das Tagebuch zurückzugeben?
27. Entmische den Satz
Das
wollte
ich
doch
gar
nicht.
28. Choose the correct options.
Was bedeutet das: "Du hältst deine Schnauze"?
Du bist blöd.
Du hast damit nichts zu tun.
Halt den Mund!
29. Choose the correct options.
Was hat er gemacht?
Er hat das Tagebuch zurückgegeben.
Er hat das Tagebuch zerrissen.
Er hat das Tagebuch verkauft.
30. Choose the correct options.
Was möchte Lisa?
Sie möchte mit dem Lehrer nach Hause fahren.
Sie möchte mit Moritz zu Fuß nach Hause gehen.
Sie möchte auf den nächsten Bus warten.
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