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Nicos Weg Folge 9: Zahlen von 1 bis 100

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MihaelaComanache
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Aufgabenbeschreibung
Hörverstehen A1 Richtige Antwort wählen, den Satz bilden, auf die Frage antworten, das passende Wort finden
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Zusammenfassung der Szene
Nico, Lisa und Emma sind im Auto. Nico lernt die Zahlen von 1 bis 100. Emma hat eine Einladung zum Charlottes Geburtstag.
Videolänge
1 minute 50 seconds
Video-Genre
Film scenes
Sprachliche Ziele
Andere pädagogische Ziele
Stufe
Die obige Lektion ist eine großartige Unterrichtsressource für:Anfänger (vor-A1)
Schülertyp
Diese Ressource ist bestimmt für:Grundschule (Klassen 1-4)
elementary-school
Grundschule (Klassen 1-4)
Qualitätsprüfung
Qualität noch nicht von der Gemeinschaft überprüft.
Empfindlichkeit
Diese Ressource enthält keine Bilder, Wörter oder Ideen, die einen vernünftigen Menschen in irgendeiner Kultur verärgern würden.
Urheberrechtslizenz
Diese Ressource wird von MihaelaComanache unter dem Creative Commons Namensnennung lizenziert.
Hochladedatum
20/10/2020
Video quiz questions (printable)
1. Choose the correct options.
Was fehlt? ... ist die Hausnummer?
Was
Wie
Wo
2. Choose the correct options.
Wie ist die Hausnummer?
83
38
11
3. Entmische den Satz
Ah,
ja.
Dann
sind
wir
richtig
hier.
4. Correct the wrong word.
Wer viele Zahlen sind das?
5. Füllen Sie die Lücke aus.
Das sindZahlen.
6. Correct the wrong word.
Eins, zwei, drei, vier, funf
7. Guess the end.
Was sagt Emma?
8. Choose the correct options.
Was ist das auf dem Bild?
Ein Auto
Ein Fahrrad
Ein Motorrad
9. Füllen Sie die Lücke aus.
ist das?
10. Entmische den Satz
Eine
Einladung
zum
Geburtstag
von
Charlotte.
11. Correct the wrong word.
Happy birthday to you! Ah, geburtag
12. Entmische den Satz
Ja,
und
das
hier
ist
ein
Geschenk.
13. Guess the end.
Welche Farbe ist Lisas Auto?
14. Correct the wrong word.
Tschüss, Nico! Bis Mogen
15. Guess the end.
Was antwortet Nico?
MihaelaComanache
MihaelaComanache
ro
kommt aus/lebt in und ist seit Mitglied von iSLCollective. hat sich zuletzt bei 2020-12-18 angemeldet und hat bisher 3 Ressourcen auf iSLCollective geteilt.
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