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Soolo: Wenn wir alt sind

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mtina23
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Aufgabenbeschreibung
Schau dir das Video an und beantworte die Fragen bzw. lös die Aufgaben zum Text.
Deutsche Details
Zusammenfassung der Szene
Die Frau will die Welt sehen, aber der Mann möchte lieber, dass sie bleibt und sie nicht nur Erinnerungen später haben, wie es gewesen wäre.
Videolänge
3 minutes 39 seconds
Video-Genre
Music videos
Sprachliche Ziele
Andere pädagogische Ziele
Stufe
Die obige Lektion ist eine großartige Unterrichtsressource für:Grundstufe (A2)
Schülertyp
Diese Ressource ist bestimmt für:Haupt- und Realschule (Klassen 5-13)
high-school
Haupt- und Realschule (Klassen 5-13)
Qualitätsprüfung
Qualität noch nicht von der Gemeinschaft überprüft.
Empfindlichkeit
Diese Ressource enthält keine Bilder, Wörter oder Ideen, die einen vernünftigen Menschen in irgendeiner Kultur verärgern würden.
Urheberrechtslizenz
Diese Ressource wird von mtina23 unter dem iSLCollective Copyright License lizenziert.
Hochladedatum
11/05/2020
Video quiz questions (printable)
1. Füllen Sie die Lücke aus.
Du willst weg von hier, New York, LA, die Welt ist dir
2. Entmische den Satz
Ich
schau
dich
an,
wie
du
da
in
der
Tür
stehst.
3. Entmische den Satz
Vielleicht
sehen
wir
uns
wieder,
wenn
wir
alt
sind.
4. Choose the correct options.
Was hast du im Lied gehört? So als ob ich niemals weg .....
gefahren bin
gewesen wär
gelaufen wär
gezogen war
5. Füllen Sie die Lücke aus.
Ich weiß, du willst jetztum mehr von dieserzu sehen.
6. Choose the correct options.
Was schaut er später an?
alte Bilder
alte Fotos
neue Fotos
alte Häuser
7. Füllen Sie die Lücke aus.
Soich niemals weg gewesen wär.
8. Entmische den Satz
Wenn
wir
alt
sind,
könnten
wir
so
viel
erzählen.
9. Füllen Sie die Lücke aus.
Du und ich, wir haben dieses eine
10. Füllen Sie die Lücke aus.
Denn das hiernicht wieder, wenn wir alt sind.
11. Entmische den Satz
Wir
fragen
uns,
wie
es
gewesen
wär.
mtina23
mtina23
hu
kommt aus/lebt in und ist seit Mitglied von iSLCollective. hat sich zuletzt bei 2023-02-06 angemeldet und hat bisher 3 Ressourcen auf iSLCollective geteilt.
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