Das Arbeitsblatt richtet sich an fortgeschrittene Lerner, die eigene Texte produzieren sollen.

Zunächst sollen sie anhand der Gruselgeschichte Elemente benennen, die eine Gruselgeschichte ausmachen. Dazu kann ein Tafelbild erstellt werden. Im Anschluss sollen die Schüler selbst produktiv tätig werden. Mithilfe des Schreibplans sollen sie eine eigene Gruselgeschichte schreiben und vorstellen.



Zur Entlastung für schwächere Schüler können Hilfekärtchen gereicht werden, die Ideen geben für Handlungsorte und Adjektive, die die Geschichte spannender und gruseliger machen.

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Halloween

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Lass es uns tun Deutsch DAF allgemeines leseverständnis. Das Arbeitsblatt richtet sich an fortgeschrittene Lerner, die eigene Texte produzieren sollen.

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