Eine Auswahl von Deutsch DAF arbeit ausdrucke mit 

Straßenverkehr, Öffentliche Verkehrsmittel, Kraftfahrzeuge

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Angebot machen / Angebot annehmen / Angebot ablehnen

Feilschen / Verhandeln / einen Kompromiss schließen

Nach Information fragen (sich erkundigen)

Sympathisch sein, trösten, Mitleid ausdrücken

Sätze umformulieren (Satztransformation)

Arbeiten mit Absätzen: Entmischen und Betiteln

Finden bestimmter Informationen (Scanning)

Improvisationen / Schauspiel (Rollenspiel) / Pantomime

Präsentation (Reden in der öffentlichkeit)

Aufsetzen eines Anschreibens / Lebenslauf

Learners who are Pre-A1 have just begun learning English and will first learn how to:<ul><li>Say the letters in the alphabet and numbers</li><li>Say hello, talk about names and age</li><li>Name the colors and dates, express likes and dislikes</li></ul>

Absolute beginners who have begun to learn the letters and numbers

Learners taking the A1 Elementary exam should be able to:<ul><li>Introduce themselves and ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, things he/she has, people he/she knows.</li><li>Communicate using very basic phrases as long as the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.</li><li>Main grammar points to know: common adjectives & adverbs of frequency, going to, how much/how many, imperatives, I'd like, 's – possessive, common prepositions of place and time, present simple & continuous, there is/are</li></ul>

A very basic tourist level, which is enough for buying food and a bus ticket

Learners taking the A2 Pre-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand sentences and frequently used expressions (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).</li><li>Complete tasks that are routine and exchange information about familiar matters.</li><li>Describe matters of immediate need in simple terms.</li><li>Main grammar points to know: countable/uncountable nouns, adverbs of frequency, future will/going to, much/many, present perfect, past simple, past continuous, common phrasal verbs, common modals: can/should</li></ul>

A tourist who can do basic conversations about the past, present and future

Learners taking the B1 Intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand points regarding family, work, school or leisure-related topics.</li><li>Deal with most travel situations in areas where the language is spoken.</li><li>Create simple texts on topics of personal interest.</li><li>Describe experiences, events, dreams, and ambitions, as well as opinions or plans in brief.</li><li>Main grammar points to know: question tags, intensifiers: too/enough, future tenses, past tenses, modals, conditionals, wh-questions in the past</li></ul>

Learners who can deal with both familiar and routine situations, in friendly and work contexts

Learners taking the B2 Upper-intermediate exam should be able to:<ul><li>Understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.</li><li>Interact with fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without difficulty for either party.</li><li>Produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain an opinion on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.</li><li>Main grammar points to know: perfect tenses, mixed conditionals, modals in the present, phrasal verbs, reported speech, wish, relative clauses</li></ul>

The level where you can be a tour guide for your foreign friends and talk about a lot of topics, even abstract ones, with ease and fluency

Lernende, die die Prüfung C1 Advanced ablegen, sollten in der Lage sein: Ideen fließend und spontan auszudrücken, ohne viel offensichtlich nach Ausdrücken suchen zu müssen. Verwenden Sie Sprache flexibel und effektiv für soziale, akademische und berufliche Zwecke. Ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen. Verfassen Sie klare, gut strukturierte und detaillierte Texte zu komplexen Themen, indem Sie verbindende Phrasen verwenden (= Wörter, die Ideen zwischen Sätzen verbinden).

Learners who can smoothly communicate in every walk of life, read long texts and write well

Learners taking the C2 Proficient exam should be able to:<ul><li>Understand almost everything read or heard with ease.</li><li>Summarize information from a variety of sources into a coherent presentation.</li><li>Express themselves using precise meaning in complex scenarios.</li><li>Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations</li></ul>

Get here and you are ready to study in English at university

Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen

Hallo Lehrerinnen und Lehrer,

ich habe schon dieses Arbeitsblatt vorbereitet.

Ich find es sehr gut.

Es geht um das Perfekt.

Ich hoffe, das es euch helfen kann.

Viel Spaß,

Vanclei.

A1 - Das Perfetk - Übung A/K

Easy exercise to practice German word order: strings of words have to be put back into meaningful sentences.



Einfaches Arbeitsblatt um deutsche Satzstellung zu üben: die Wörter müssen in sinnvolle Sätze geschrieben werden. 

Übung Satzstellung

Almanya 2/2

Die Serie Willkommen auf Deutsch ist für Flüchtlingskinder gedacht, für die es schwierig ist sich neu einzuleben.  Mit Hilfe  von bunten Bildern, möchte ich versuchen ihnen diese Aufgabe zu erleichtern.

Hier sollen die Schüler kurze Dialoge schreiben, oder sprechen. Sie können dann zu zweit die Dialoge spielen.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, hier gibt es mehr Arbeitsblätter "Willkommen".

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Willkommen+auf+Deutsch&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12



Willkommen auf Deutsch - Wann ist dein Geburtstag? - Mini Dialoge

Das  weltbekannte Lied zur Weihnachtszeit Stille Nacht, heilige nacht mit Luckentext. Link zur YT Seite ist im Arbeitsblatt vorhanden. Man soll sich das Lied anhoren und die fehlenden Worter im Text erganzen.

Stille Nacht, heilige nacht

Satzverbindungen mit "denn, aber, und, oder". Ich habe es für meine A1-Gruppe verwendet. Es ist ein tolles Arbeitsblatt für den Einstieg in die Thematik! Viel Spaß!

Satzverbindungen (Konjunktion)

Hallo Lehrerinnen und Lehrer,

hier ist ein sehr sehr interessantes Arbeitsblatt für B2 Lerner.

Es geht um WEDER und NOCH

Ich finde dieses Arbeitsblatt sehr hilfreich und praktisch.

Ich hoffe, dass es euch sehr helfen kann.



P.S. Vielen Dank für die Kommentare.



Viel Spaß.

B2 - Weder - noch

Das Arbeitsblatt dient als Einführung in die Modalverben müssen und können. Die Satzstruktur und die Konjugation der Modalverben werden mithilfe eines Lesetextes eingeführt.

Lisas Chaos

Kartei mit 39 Übungsmöglichkeiten
für den erarbeiteten Wortschatz

Orthographie, Wortarten, Konjugation, Artikel, ...

Umfang: 10 Seiten
Querformat

Kartei Lernwörter _ Übungen zur Rechtschreibung

Laminieren o. auf Karton ausdrucken, Karten schneiden und los geht`s: zuerst ordnen die TN zu (Wer sagt das?Verkäufer/Käufer oder beide?), dann können die TN Dialoge zusammenstellen.

Weiterführende Übungen bei den Arbeitsblättern "Dialog Couch, Fernseher, Kühlschrank, ...) usw.

Redemittel Telefonat 1 (gebrauchte Gegenstände kaufen)

Das Arbeitsblatt austeilen und zuerst die Körperteile sowohl Singular als auch Plural an der Tafel aufschreiben. Zu jedem Körperteil die passenden Adjektive sammeln (groß-klein-blau-lang,...) Nun bilden die Schüler ganze Sätze, indem sie die Adjektivdeklination benutzen.

Zum Schluss können sie ihr eigenes Monster zeichnen und dem Partner/der Partnerin beschreiben. Dabei muss der Partner/ die Partnerin das beschriebene Monster zeichnen.

Monster beschreiben

Dieses Arbeitsblatt ist für Erwachsene und Teens gedacht. Die Schüler sollen den Text lesen und die Fragen über den Text und das eigene Verhalten zur Umwelt beantworten. Dieser Text kann auch eine Einleitung zur Diskussion über das Thema Umwelt sein.

Wenn Ihnen dieses Blatt gefällt, finden Sie hier andere über dasselbe Thema:

https://de.islcollective.com/mypage/my-creations?search_key=Umwelt&type=printables&option=published&id=5163&grammar=&vocabulary=&materials=&levels=&studentTypes=&skills=&languageExams=&dialect=&functions=&page=1&sorting_type=most_newest&filter_type=filter_all&view_type=list&view_length=12





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